Formação Profissional Processo De Compreensão Das Diversas Culturas

CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL À DISTÂNCIA PROMINAS CRISTIANE PEREIRA ARTIGO O ENSINO DE HISTÓRIA NO BRASIL E A LEI 10.639 VIÇOSA – JULHO/2011 CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL À DISTÂNCIA PROMINAS CRISTIANE PEREIRA ARTIGO O ENSINO DE HISTÓRIA NO BRASIL E A LEI 10.639 “Aprendemos a voar como os pássaros, e a nadar como os peixes, mas não aprendemos a conviver como irmãos” (Martin Luther King) VIÇOSA – JULHO/2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 02 2 DESENVOLVIMENTO…

Uso do Linux Educacional no processo de ensino, usando o gerenciador de conteúdos EDUBAR. Dinicley Sousa Alves¹, Rafael Dias Matos de Araújo¹ ¹Acadêmicos do Curso de Licenciatura em Computação no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Tocantins (IFTO) - Campus Araguatins. Resumo: Atualmente os softwares livres, estão em desenvolvimento e expansão para serem utilizados como ferramenta de auxilio para desenvolvimento escolar dos alunos da rede pública, como…

Título Processos de Avaliação Externa Número de aulas por semana 1 Número de semana de aula 8 Tema 3 - Formação Básica: Objetivos Ao final da aula, o aluno deverá ser capaz de: ter compreendido a importância da Ética e da Responsabilidade Social como atitude empresarial correta de condução dos negócios de toda e qualquer organização, seja privado ou público; entender a contribuição do estudo das Ciências Sociais em seus fundamentos básicos, para orientar o processo de análise e

curriculares das diversas regiões do Brasil, os projetos pedagógicos, as escolas e as ações dos docentes quanto à elaboração do planejamento didático propriamente dito. Neste documento, procurou-se resguardar os avanços identificados nos PCN, garantindo, ao mesmo tempo, a inclusão de propostas há muito reivindicadas por aqueles que lidam com o ensino da Arte, em suas diversas instâncias e segmentos, todavia estabelecendo um contato mais estreito com aqueles que se situam na ponta…

conceitos e teorias envolvidas 10 7. Soluções para os problemas 24 8. Plano de Ação 25 9. Bibliografia 26 1. Introdução O trabalho tem como finalidade buscar e ampliar conhecimentos na área de Teoria Organizacional que diz respeito, as diversas teorias, abordadas nesse semestre. A fim de fixar todos os principais conceitos e as relevâncias de cada teoria. Neste sentido, o trabalho tem como objetivo através de uma reportagem, extrair toda a aprendizagem, conhecimento…

CUTITIBA – FACINTER ANDREA MENDONÇA DE ABREU LOPES RU: 438407 PORTIFÓLIO Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da Disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Diversidade Cultural, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Nacima Aparecida Galvão. Centro Associado: São Paulo (Penha) …

introdução Educação Profissional em Ambientes Não Escolares, nos traz conceitos sobre a educação não formal que deve ser entendida como a educação que se aprende no compartilhamento de conhecimentos na vida do aluno, em espaços e ações coletivas, assim, estabelecidos no dia a dia, são corridas em ONGs e dos programas de inclusão, especialmente no campo das artes, educação e cultura, a educação não-formal é voltada para questões que dizem respeito ao dia a dia dos participantes. A…

Departamento de História PUC-Minas; Articular estas monitorias às áreas de ensino, pesquisa e extensão para o futuro profissional de História (tanto o bacharel como o licenciado em História); e apresentar outras possibilidades de extensão para o estudante de História PUC-Minas. Tendo como norte tais objetivos, iniciaremos tal ensaio discutindo a relação Ensino e Pesquisa para o profissional de História, logo após, apresentaremos cada monitoria de História da PUC e suas funções face ao…

1518-3483 Licenciado sob uma Licença Creative Commons [T] A estética na formação de professores [I] The aesthetic in the formation of teachers [A] Adair de Aguiar Neitzel[a], Carla Carvalho[b] [a] Doutora em Literatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Vale do Itajaí (Univali), líder do grupo de pesquisa Cultura, Escola e Educação Criadora da mesma universidade, Itajaí, SC - Brasil, e-mail:

Pós-Graduação FORMAÇÃO PROFISSIONAL PARA ATUAÇÃO EM LAZER: ALGUMAS REFLEXÕES Autor(es) ROSANA DE ALMEIDA E FERREIRA Orientador(es) CINTHIA LOPES DA SILVA 1. Introdução O lazer é uma área que vem ganhando cada vez mais espaço no Brasil e estudar a formação dos profissionais que trabalham com lazer é de grande relevância, na tentativa de reverter a situação da formação de quadros para essa atuação. Se, por um lado, a discussão sobre o lazer é vasta e rica, por outro,…