Formação Pela Escola Estudo De Caso

ESTRATÉGIAS EM ORGANIZAÇÕES EDUCACIONAIS: ESTUDO DE CASO EM ESCOLA PRIVADA DE FORTALEZA Strategic formulation of educational organizations a case study of a private school in Fortaleza Ilana Carla Gondim Freire1; Paulo César de Sousa Batista2 RESUMO Este artigo tem por objetivo investigar a orientação da formulação de estratégias em uma instituição privada de ensino, de médio porte, de Fortaleza. A análise é desenvolvida a partir da contribuição de três escolas descritivas do…

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES na produção científica de concluintes de Pedagogia da UFPE SILVA, Cristina Gabriel da1 MACHADO, Laêda Bezerra2 RESUMO Este trabalho teve como objetivo analisar o conjunto geral da produção acadêmica sobre o tema formação de professores no curso de Pedagogia da UFPE no período de 2005 a 2010 identificando suas problemáticas, seus enfoques teóricos e metodológicos desenvolvidos nas pesquisas. O estudo foi de natureza qualitativa de cunho documental.…

denominação. São instituído práticas de cunho educativo, mediante um novo código de conduta individual, familiar, e política do trabalhador e sua família. O processo de profissionalização é divulgado por experiências assistências e estratégias de formação dos grupos especializados nestas área, associações que por sua vez organizam cursos, que são desenvolvidas pelo Estado, Igreja e também por outros setores da sociedade civil no enfrentamento da questão social. A questão da…

REPRESENTAÇÕES DOCENTES: SUBSÍDIOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A DIVERSIDADE CULTURAL ANA CANEN * RESUMO: Inserida no bojo de relações socioculturais desiguais, a escola tem produzido a exclusão daqueles grupos cujos universos culturais não correspondem aos dominantes. Baseada em literatura na área e no estudo etnográfico realizado em uma escola pública de primeiro grau, a presente pesquisa visa: discutir diferentes abordagens para uma formação docente voltada à…

INTRODUÇÃO O presente estudo tem como objetivo principal analisar a possibilidade da inclusão da Libras como parte integrante da Grade Curricular da Educação Básica, considerando a viabilidade de transformar a escola inclusiva em escola bilíngue, Língua Portuguesa e Libras, e consequentemente os possíveis caminhos para a efetivação dessa disciplina com o intuito de favorecer o desenvolvimento, aprendizado e socialização do aluno surdo. Com a inclusão do aluno surdo nas escolas de…

referências bibliográficas das teses e dissertações, de modo que fossem identificadas outras pesquisas concluídas. Mapeamos 150 trabalhos até o presente momento, sendo quatro deles oriundos de outras áreas do conhecimento (dois de serviço social, um de estudos da linguagem e um de desenvolvimento sustentável), mas que se dedicaram a compreender a educação na reforma agrária e no MST. Dois procedimentos foram utilizados na localização e aquisição do material bibliográfico: 1) impressão…

Material de Formação – PNAIC/2015 10 Introdução 12 Contextos de Criação do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa 13. A estruturação de uma política pública para formação continuada de professores alfabetizadores 18 Trajetória de implementação de uma política pública de formação continuada de professores alfabetizadores: o PACTO 27 Formação de Professores Alfabetizadores no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa 28. Operacionalização da Formação 30. …

por meio de uma remontagem de diversos elementos, em uma nova fórmula. Outra, baseada na apologia do ensino, que procurou limitá-la a uma serie de discursos que justificam e defendem modelos de escola, ensino e sistema por uma missão determinada, pretensamente humanizante e progressista. O processo de formação profissional no qual a prática pedagógica envolvida é permeado de paradoxos. Nessa lógica, ao mesmo tempo em que inovamos, também convivemos com resquícios de praticas herdadas de…

se opõem, se complementam, existindo casos específicos para cada tipo de tratamento e casos em que os dois tratamentos (remédios e terapia) são necessários. Nesse contexto, a psicologia consolida-se como fundamental na manutenção da saúde total do ser humano, pois de acordo com a Organização Mundial de Saúde, a saúde pode ser definida como o "equilíbrio e bem estar físico, psicológico e social do ser humano" e o psicólogo é o profissional responsável pelo estudo dos aspectos psicológicos…

Grande do Norte, 2012. RESUMO Este estudo tem por objetivo analisar o discurso de uma professora de Língua Inglesa da rede pública municipal de Lajes/RN, visando compreender se os saberes que orientam seu trabalho em sala de aula a conduzem para uma prática reflexiva. Para isso, foi feita uma entrevista direcionada por quinze questões, levando em consideração os problemas vivenciados em sua realidade e os saberes desenvolvidos na sua formação inicial. Essa entrevista teve…