Formação Histórica Da Cultura Brasileira

poder. Todavia, esse processo não se deu de forma “harmônica”. Como é sabido, nossa estrutura social é extremamente hierárquica no qual um grupo étnico se sobrepõem aos demais. O negro e o índio, por exemplo, tiveram suas culturas sobrepujadas, sendo massacrados por uma cultura invasiva que nem se quer os qualificava enquanto indivíduos. Visando superar essa realidade sócio-histórico-cultural, a partir do século XX, emergem movimentos de busca pela equidade de direitos, uma vez…

IMPORTÂNCIA DA CULTURA AFRO - BRASILEIRA PONTE NOVA – MG 2014 RITA DE CÁSSIA QUEIROZ GOMES PEDRA A IMPORTÂNCIA DA CULTURA AFRO - BRASILEIRA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade de Uberaba – UNIUBE, como requisito parcial para obtenção de título de Licenciatura Plena em História, sob orientação da professora Simone Afonso. PONTE NOVA – MG 2014 RITA DE CÁSSIA QUEIROZ GOMES PEDRA A IMPORTÂNCIA DA CULTURA AFRO - BRASILEIRA …

Atividade de Avaliação 1 A psicologia Sócio-Histórica relaciona o ser humano e seu mundo psíquico com construções históricas e sociais da humanidade em que este está submetido, ou seja, verifica-se que o fenômeno psicológico não pertence a uma natureza humana. Desta forma, levando-se em consideração a Psicologia Sócio-Histórica, a escravidão é uma construção humana que constituiu a estrutura psíquica dos opressores e oprimidos através deste processo de desvalorização. O Brasil propaga…

Singulano Data: 31/10/2014 1 INTRODUÇÃO Na obra os autores desdobram sobre as questões sobre as culturas organizacionais na ótica brasileira, que durante as linhas do texto nos traz o destaque dos pilares gerencias para reflexão, nos quais se remontam nos esclarecimentos entre as esferas práticas e teóricas no campo da administração brasileira. 2 AS LINHAS É de relevância metodológica a análise da cultura organizacional de qualquer campo, para melhor esclarecimento, que eleva…

95-116, 2009 95 A FORMAÇÃO SÓCIO-HISTÓRICA DO PORTUGUÊS DO BRASIL: CONTRIBUIÇÕES DO RECÔNCAVO BAIANO Silvana Silva de Farias Araujo Jean Marcel de Oliveira Araujo RESUMO Apresenta-se o cenário de formação do português brasileiro, enfocando-se a sua demografia histórica, o consequente contato entre línguas diversas e ininteligíveis, as peculiaridades do sistema educacional do Brasil e o seu processo de urbanização, bem como as particularidades sócio-históricas do Recôncavo…

apresentadas abordagens dos seguintes tipos: Diversidade histórica, diversidade linguística, diversidade cultural. Em um primeiro momento procura-se o conceito da diversidade histórica que nos revela uma grande mistura de povos e consequentemente uma rica história. A mistura entre os nativos indígenas, os colonizadores europeus, os escravos africanos, são em primeira instancia os principais componentes dessa formação, acarretando uma herança histórica bastante diversificada. Em um…

10 ANOS DE SUA PROMULGAÇÃO? RESUMO O presente artigo tem como ponto de partida a Lei 10.639/03, que torna obrigatório, na Educação Básica, o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana, incluindo o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional. Objetivando apresentar uma reflexão sobre as suas repercussões na sala de aula, questões em que professores de História são…

CURSO DE EXTENSÃO EM HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA “Construindo Recursos Didáticos Afro-Brasileiros” 1. INTRODUÇÃO O projeto em questão versa sobre a implementação de cursos de extensão na área de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, voltado à construção de recursos didáticos afro-brasileiros no cotidiano escolar, a ser realizado em parceria com o Instituto Como Ver - Officina Affro e o CAPEM – Centro de Avaliação, Planejamento e Educação do Maranhão. O…

A CONTRIBUIÇÃO NA FORMAÇÃO DOS AFRO-DESCENDENTES NA SOCIEDADE BRASILEIRA. Jaiana Santos Conceição Prof.ª Orientadora: Kallena Almeida Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Serviço Social / Informática Básica 23/08/2013 RESUMO O presente artigo tem por objetivo discutir questões relacionadas à inserção do ensino da História e Cultura Afro-Brasileira, ressaltando a importância e a necessidade da aplicabilidade da temática em sala de aula e no ensino. A trajetória do negro…

mestrado, teses de doutorado, artigos científicos, livros e participações em eventos da área. - Ricardo Tescarolo (Líder) - Evelise Maria Labatut Portilho (Vice-Líder) Projetos de Pesquisa: Aprendizagem e Conhecimento na Formação Continuada A Formação de Professores no Contexto da Metamorfose Civilizatória Contemporânea Veja todas as notícias Grupo de Pesquisa: Fund.Epistemológicos das Políticas Educ.e a Probl. na Escola na Contemporaneidade O Grupo Fundamentos…