Formação Historica Dos Direitos Humanos

pesquisa jurídica. IN:______Iniciação à Pesquisa no Direito. Pelos caminhos do conhecimento e da invenção. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009, p. 01 à 23. 2. Fichamento A pesquisa é de fundamental importância e deve-se ser um hábito de aprender sobre o aprender. Suas metas são gerar novos conhecimentos ou acrescentar, verificar ou refurtar um conhecimento já pré-estabelecido. E diferenciar a copia da construção, a imitação da participação, fazer do ser humano um ser crítico, aprofundando…

Formação do Psicólogo: Um Debate a Partir do Significado do Fenmeno Psicológico Ana Mercês Bahia Bock Doutora em Psicologia Social Diretora da Faculdade de Psicologia da PUC/SP Presidente do Conselho Federal de Psicologia A Psicologia é apresentada despida de suas pendências naturalizantes. O ser humano é visto como aquele que cria a história ao invés de sofrê-la passivamente. O artigo recoloca, seriamente, a Psicologia como participante do elenco das ciências sociais.…

explicitação de seus fundamentos. Quando abstraídos de seu conteúdo histórico e de sua fundação teórica, os discursos se confundem. É o que ocorre quando diferentes sujeitos políticos falam em nome da “justiça” e “dos direitos humanos”, embora, em muitos casos, para 1 Sobre a questão da violência, ver especialmente Sales (2007). 1 justificar a sua violação. A reprodução abstrata das categorias éticas também propicia a sua idealização,…

A Evolução Histórica do Direito Comercial 2014 A Evolução Histórica do Direito Comercial 2014 Resumo Os registros históricos indicam que, primitivamente, o homem produzia para seu próprio sustento e, gradativamente, a produção foi alavancada pelo escambo. Com o passar do tempo e a fim de facilitar a troca, inventou-se a moeda.entende-se que esse ramo do Direito surgiu na Idade Média, entre os séculos V e XV, muito em função de o Direito Civil não…

história como a capacidade de fazer o aluno pensar historicamente, ter percepção histórica dos fatos, desde a concepção da história como obra humana até a capacidade de avaliar as determinações, condicionamentos e possibilidades do momento histórico em que ele vive. O professor, então, deve valorizar a sua identidade ética cultural, e o conhecimento e respeito ao “outro”, e principalmente contribuir para a formação do indivíduo na tomada de decisões diversas, consciente de que toda ação…

responder à questão “Quem é o homem?” ele aponta elementos interessantes de resposta, entre eles, que esta é um questão existencial e ao mesmo tempo concreta porque tem relações profundas com o processo de desumanização desencadeado por realidades históricas e resultado da opressão do homem pelo próprio homem. Como « ser em si mesmo » o homem é um sujeito de relações. A palavra existir já contém em si mesma a idéia de comunicação, de poder de transcendência, de discernimento, de…

Anhaguera-Uniderp. Indaiatuba/São Paulo Introdução Devemos conhecer o processo de Estrutura e Organização do Ensino no Brasil, para nos localizar dentro deste processo. É fato que a estrutura que temos hoje no Brasil é fruto de uma demanda histórica, social, cultural e política. Precisamos conhecê-la e levantar críticas, observar o que está errado e mudar, pois este deve ser o objetivo de toda a educação, transformar a sociedade e tentar mudar não só a nossa localidade como a…

A Trajetória do Direito à Educação Disciplina: Fundamentos do Direito a Educação Professor: Janete Flor de Maio Fonseca Nome(s) cursista(s): Maria de Fátima Fernandes Cunha Polo Tiradentes, 2013 A Trajetória do Direito à Educação A trajetória do Direito à Educação, de acordo com os textos disponibilizados para este trabalho, tem início na Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão (1789) onde foram estabelecidas determinações sobre direitos e deveres, como resposta

Anotações sobre a História Conceitual dos Direito do Homem Giuseppe Tosi[1] Direitos Humanos e Ocidente: Uma História de Emancipação e Opressão Um Breve esforço da História conceitual dos Direitos do Homem A declaração Universal da ONU de 1948 Algumas Questões Abertas Direitos de liberdade e direitos de igualdade: irreconciliáveis? Universalização dos direitos versus globalização da economia Conclusão Referência Bibliográficas Queria, em primeiro lugar,…

1 DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA: UM DESAFIO AO SERVIÇO SOCIAL CONTEMPORÂNEO Maura Alvarenga de Aquino1 Fabrícia Cristina de Castro Maciel2 RESUMO Neste artigo promove-se uma reflexão sobre o desafio do Serviço Social contemporâneo na consolidação dos direitos humanos e da cidadania, mediante a releitura dos seus conceitos, estabelecendo a interface entre eles por meio de uma breve construção histórica da profissão, desde sua gênese até a contemporaneidade. A escolha do tema…