Formação Etnico Racial Social E Economicas Do Brasil A Partir Dos Quilombos

papel, aponta estudo Relatório divulgado pelo Observatório Social revela que de uma amostragem de mil leis que receberam o aval dos vereadores entre 2008 e 2010, 74 ainda não são executadas Um relatório preliminar divulgado nesta quarta-feira (17) pelo Observatório Social de Maringá (OSM) aponta que 74 leis aprovadas pela Câmara Municipal de Maringá (CMM) entre 2008 e 2010 não estão sendo cumpridas. O resultado é de um estudo feito a partir de uma amostragem das mais de mil leis que…

Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Antropologia Social da USP, bolsista FAPESP. Resumo A lei 10639/2003, que torna obrigatório o ensino da História da África e Cultura Afrobrasileira nos estabelecimentos escolares do país, prescreve que as religiões afro-brasileiras sejam abordadas em sala de aula, como parte de um conjunto de práticas e valores de origem africana importante para o desenvolvimento da população negra no Brasil. O presente trabalho tem como objetivo o…

do Bras il, que trouxe desvantagens para essa etnia em relação a ou tras raças formadoras do povo brasileiro. Os fatos históricos enfatizam a herança cultural européia e sobre a África só se têm notícias a partir dos navi os negreiros. Dessa forma, a história do Brasil faz re ferência no Brasil Colônia à família real, aos escr avos e às senzalas, não criando com o descendente africano a mesma imagem positiva do homem português, espanhol ou de qualquer outro imigrante que veio povoar esta…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL aleandre bezerra dos santos bárbara eliza melo dos santos edna da silva santos égina francis dos santos jamylly cristina castor galindo maria rozeli de melo silvestre comunidades quilombolas: Resgatando História PESQUEIRA-PE 2014 aleandre bezerra dos santos bárbara eliza melo dos santos edna da silva santos égina francis dos santos jamylly cristina castor galindo

MONTEIRO RESUMO Este projeto tem como foco de estudo as diferenças raciais e a importância de cada um no processo de construção da comunidade, pois vivemos em uma sociedade cada vez mais excludente, dotada de preconceitos étnico e social. Apesar dos esforços para combatê-lo é nítido que na maioria das escolas brasileiras os alunos são vítimas de discriminação/preconceito, às vezes, simplesmente pela cor da pele ou pela situação social na qual estão inseridos. Por isso, o projeto “A…

não tem cor e é através de discussões e projetos bem elaborados que se é possível combater o preconceito racial dentro e fora da sala de aula. O resgate da memória coletiva e da história da comunidade negra não interessa apenas aos alunos de ascendência negra (...) Ela pertence a todos, tendo em vista que a cultura da qual nos alimentamos cotidianamente é fruto de todos os seguimentos étnicos. (Kabengele Munanga sa: sp) “O racismo é a doutrina que sustenta a superioridade de certas…

Educação Profissional Técnica de Nível Médio, Educação de Jovens e Adultos, inclusive na Educação a Distância; III – destina-se ao atendimento das populações quilombolas rurais e urbanas em suas mais variadas formas de produção cultural, social, política e econômica; IV – deve ser ofertada por estabelecimentos de ensino localizados em comunidades reconhecidas como quilombolas, rurais e urbanas, pelos órgãos públicos responsáveis, bem como por estabelecimentos de ensino próximos a essas…

A INFLUÊNCIA DA CULTURA AFRICANA NO BRASIL Para ficar mais fácil de entendermos precisamos antes definir o que é cultura. Para Sérgio Grigoletto (2008) “Cultura é um conjunto de valores nos indivíduos de uma determinada sociedade, transmissíveis de forma não biológica”. Portanto, sabemos que, desde a chegada dos negros no Brasil, houve uma grande influência da cultura africana na nossa maneira de viver em muitas circunstâncias. O racismo e o preconceito têm sua raiz no processo de…

Profª Marina Pag 10 e 11- Contexto- história quadrinhos preconceito Discurso de Martin Luther King 1-Na historia em quadrinhos aparecem diferentes aspectos que muitas vezes são de causa de preconceitos. Identifique-os: RES- Aspectos, raciais étnicos e culturais. 2- Esses quadrinhos fazem parte de uma publicação difundida em escolas dos países que integram a União Europeia no final da década de 1990. Qual o provável objetivo dessa iniciativa? RES- Essa publicação é uma tentativa…

A diversidade no curso de Pedagogia no Brasil A diversidade no curso de Pedagogia no Brasil: construção de uma experiência para os direitos humanos The diversity in the Course of Pedagogy in Brazil: construction of an experience for the human rights KADLUBITSKI, Lidia1 JUNQUEIRA, Sérgio2 Resumo: O presente artigo objetivou analisar a diversidade cultural no Curso de Pedagogia, no Brasil, acreditando-se que, pela educação, pode-se compreender e praticar os direitos humanos, a fim…