Formação E Desenvolvimento Pessoal Em Lazer E Esporte

processos de gestão e de ensino-aprendizagem em instituições de educação básica e/ou de outros ambientes socioeducativos; Oferecer condições que permitam a vinculação da formação teórica com o início da vivência profissional, com vistas à docência, por meio de regência de turma e do envolvimento em projetos que envolvam a formação e a valorização do magistério; Formar profissionais com domínio sobre sua prática, com autonomia e capacidade de construir conhecimento pedagógico e tomar…

....................................................................................... 27 1. INTRODUÇÃO O conceito de promoção da saúde, nos últimos anos, vem somando a sua definição fatores econômicos e sociais, proporcionando assim um desenvolvimento completo ao indivíduo, não havendo enfoque somente nas patologias. Na primeira Conferência Internacional de Promoção da saúde, o conceito dado foi o de “processo de capacitação da comunidade para atuar na melhoria de sua qualidade de…

ser ineditismo na região, a oportunidade de unir as famílias, podendo atingir todo faixa etária de idade, com uma quantidade compatível ao local e custo sustentável ao público com um benefício cultural grande “barato”, seja encarado como esporte, ou apenas como lazer. Pena que muitas pessoas não o tenham descoberto ainda. Ele trabalha não só o condicionamento físico, mas serve principalmente como uma ótima ferramenta para aliviar o stress, tão presente nos dias de hoje, além de nos dar a…

alunos na escola e fortalecendo os hábitos e valores que incentiva a formação da cidadania dos alunos e com tudo o conhecimento dos alunos sobre á pratica esportiva, e suas relações com a cultura, educação, saúde e vida. 1. INTRODUÇÂO: Programa Segundo Tempo nas escolas do Programa Mais Educação, já prevê o esporte como um macro campo, no entanto a inserção do PST qualifica o desenvolvimento de ações de esporte e lazer em função da sua proposta pedagógica, do processo de…

nos referirmos as concepções e significado do lazer, notamos que o lazer não tem uma data especifica do seu surgimento, pois muitos autores falam sobre o lazer e até o define sobre o mesmo com suas concepções, para se ter uma compreensão mais aprofundada temos que tratá-lo como um fenômeno histórico como também acompanhar seu desenvolvimento para poder compreender sua importância no mundo de hoje. Se mergulharmos em um resgate histórico sobre o lazer irá perceber que sua definição se…

ASPECTOS DO ESPORTE DE AVENTURA Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física e Esportes, da Universidade do Sul de Santa Catarina, como requisito parcial à obtenção de créditos na disciplina de Modalidades Complementares I. Professor: Rafael Andreis PALHOÇA 2007 1 INTRODUÇÃO Diante de uma sociedade cada vez mais pressionada à execução do trabalho e cada vez mais necessitada de lazer e qualidade de vida, percebe-se uma crescente

AS PROPOSTAS DE ESPORTE E LAZER NOS CLUBES SOCIAL-RECREATIVOS Autores Andre Henrique Chabaribery Capi Orientador Nelson Carvalho Marcellino 1. Introdução Entender os clubes como uma opção de lazer para a população seria uma tarefa fácil se não fossem as barreiras intra e interclasses evidenciadas na sociedade urbano-industrial. Um primeiro ponto demonstrando a existência dessas barreiras é a falta de igualdade em atingir as atividades de lazer, visto que apenas uma minoria tem…

PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DO ESPORTE JOVANI MAGRO DA SILVA [pic] A GESTÃO ESPORTIVA E O Profissional DE EDUCAÇÃO FÍSICA Porto Alegre 2011 JOVANI MAGRO DA SILVA [pic] A GESTÃO ESPORTIVA E O Profissional DE EDUCAÇÃO FÍSICA Artigo apresentado à Faculdade SOGIPA de Educação Física, como requisito parcial para obtenção do título de especialista no curso “Gestão do…

emprego digno, moradia, saúde, educação de qualidade, direito ao esporte e ao lazer? Perceba que é preciso refletir sobre a diversidade na Educação Física, a partir do contexto social e econômico no qual vive a comunidade que faz parte do seu campo de intervenção pedagógica. Por quê? Pois, com certeza, muitos dos seus alunos não têm acesso a direitos básicos, fundamentais à sobrevivência. Partindo desse pressuposto, sendo o esporte um direito social, a escola pública tem o dever de…

Extensão Universitária Belo Horizonte – 12 a 15 de setembro de 2004 Xadrez na Escola: Alternativa à Formação da Cidadania Área Temática de Educação Resumo O presente texto é construído a partir de um projeto de extensão e pesquisa e refere-se a um estudo em andamento que pretende buscar explicações para o possível impacto da aprendizagem e prática do jogo de Xadrez como recurso auxiliar para o desenvolvimento de crianças com dificuldade de aprendizagem dos conteúdos escolares. Para além…