Formação Docente E Sua Postura Profissional Resenha

.................. 29 ANEXO VII – MEMORIAL DA EXPERIÊNCIA DOCENTE . ................................................ 31 ANEXO VIII – NORMAS DE CONDUTA DO ESTAGIÁRIO ................................................ 32 ANEXO IX – FICHA 2 – AVALIAÇÃO DA SOCIALIZAÇÃO DO ESTÁGIO . ...................... 33 ANEXO X – AUTOAVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DA EXPERIÊNCIA DOCENTE ........ 34 ANEXO XI – FICHA 4 – AVALIAÇÃO DO MEMORIAL DA EXPERIÊNCIA DOCENTE . ... 35 ANEXO XII – AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DO ESTAGIÁRIO

Cruz Línguas Estrangeiras Aplicadas às Negociações Internacionais Docente: Janete Macêdo Memorial da Política Externa Brasileira de 1946 à Era Lula Felipe Moura Dias Ilhéus – 2014 Este memorial, redigido pelo discente Felipe Moura Dias, tem como objetivo reportar, de modo resumido, os conteúdos trabalhados na disciplina História Diplomática, entre os meses de outubro e novembro. Sendo a docente Janete Macêdo, na Universidade Estadual de Santa…

Movimento de Renovação Profissional Ditadura e Serviço Social - Uma análise do serviço Social no Brasil pós-64 de José Paulo Neto. São Paulo: Cortez, 2001. Este texto é baseado no livro de José Paulo Neto Ditadura e Serviço Social, e analisa a conjuntura brasileira no período da ditadura militar e particularmente sua repercussão no Serviço Social, quando ao alterar as demandas postas à profissão, provocou a diferenciação e redefinição profissional sem…

Cléria Mendonça de Moraes 2. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 2.1 Nome do Curso Licenciatura em química 2.2 Grau Conferido Licenciado 2.3 Titulação Profissional Licenciatura em química 2.4 Modalidade de Ensino Presencial 2.5 Carga Horária Total do Curso 3.268 horas 2.6 Carga Horária do Estágio 400 horas 2.7 Carga Horária de Prática Profissional 400 horas 2.8 Duração do Curso (semestre/ano) 8 semestres / 4 anos 2 Curso de Licenciatura em Química 2.9 Número de…

dar subsídios teóricos aos estudos a serem feitos durante as disciplinas. Além desses textos, alguns livros são indicados. Esperamos que este livro se torne um instrumento de apoio a uma experiência reflexiva de estágio com grande significado na formação do/a futuro/a Professor/a de Matemática. Samira Zaidan e Vanessa Sena Tomaz 1 Os textos de referências serão disponibilizados somente em formato digital por meio da plataforma Moodle. 7 AOS LICENCIANDOS Caro/a Licenciando/a: Apresentamos a

explicação e apresentação de resultados finais... à mobilização, à inquietude, na busca de sentido e significado para essa ação. De uma atitude de reprodução, de alienação, de cumprimento de normas... a uma avaliação a serviço da aprendizagem do aluno, da formação, da promoção da cidadania. De uma avaliação a serviço da classificação, seleção, seriação... 19. 2 - UMA AÇÃO QUE SE PROJETA NO FUTURO Avaliação que se projeta e vislumbra o futuro, tem por finalidade a evolução da…

mostrem uma visão mais tranquila do que se é vivenciado em sala de aula, somente o estagio em seu estado de regência permitira o acadêmico um vivenciamento que nos mostrara o que se esta por vir em uma vida de docente. É importante lembrar que a matéria de historia visa complementar na formação do caráter do aluno. Isso é que torna um professor educador que deve preparar seu aluno para um mundo que cada vez mais esta em plena evolução social e economicamente, mas que em contra partida…

15 10. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 16 11. CAMPO DE ATUAÇÃO 19 12. COMPONENTES CURRICULARES 20 12.1. Componentes Curriculares Formação Básica 20 12.2. Componentes Curriculares Formação Profissional 21 12.3. Componentes Curriculares Formação Teórico-Prática 22 12.4. Componentes Curriculares Flexíveis 22 12.5. Trabalho de Conclusão de Curso 22 12.6. Atividades Extra-Curriculares

se encontra nas prateleiras dos supermercados, mas é a transmissão de culturas e conhecimentos que recebemos e retransmitimos todos os dias. A educação não é mérito de um único professor ou de uma única escola, mas é o objetivo de todo docente e de toda comunidade escolar. Ninguém escapa da educação. Em casa, na rua, na igreja ou na escola, todos nós envolvemos pedaços da vida com ela. Para aprender, para ensinar, para aprender e ensinar. Para saber, para fazer ou…

é o indivíduo que recorda.” Ecléa Bosi RESUMO: Este artigo apresenta alguns resultados de uma pesquisa que tem como um de seus objetivos descrever as práticas de leitura em Mato Grosso no século XX. Para tanto, julgamos necessário investigar a formação do leitor, o papel das instituições e as circunstâncias estruturais que oportunizaram, ou não, tal prática em Mato Grosso. PALAVRAS-CHAVE: leitura, Mato Grosso, século XX. ABSTRACT: This article presents some results of a research that…