Formação Do Professor De Geografia E Educação Ambiental

senso comum da cultura vê nas práticas docentes, algo que “não resolve os problemas dos alunos”. Coloca-se a responsabilidade da aprendizagem no aluno, em que há vários atores envolvidos no processo. Verifica-se que em escolas de vários países os professores estão propondo rever suas ações didáticas, sobre o saber e o fazer. Organizar um projeto para estudar a cidade do aluno significa gerar procedimentos e fornecer instrumentos multidisciplinares ao aluno para ampliar sua…

a escola e o meio ambiente Rosana Pereira de Araujo Professor Orientador: Nilson Corrêa Faculdade Dom Bosco Educação e Gestão Ambiental - Especialização Lato Sensu 10/1/2010 RESUMO À medida que o homem aumenta sua capacidade de intervir na natureza para satisfazer suas necessidades e desejos crescentes, surgem tensões e conflitos quanto ao uso do espaço e dos recursos em função da tecnologia disponível. A sua ação tem causado grandes problemas, dentre eles, a…

processo de ensino-aprendizagem, o Livro Didático tem assumido um papel fundamental no cenário da Educação de nosso país. Esse poderoso instrumento tem estado cada vez mais no centro das discussões políticas e teóricas educacionais, seja pela necessidade de um aperfeiçoamento de sua política de produção e distribuição nas escolas públicas brasileiras, seja pelo seu correto uso por parte dos professores e alunos em sala. Felizmente, essa preocupação tem proporcionado crescentemente uma…

Semana do Meio Ambiente PROJETO INTERDISCIPLINAR: Educação Ambiental – extinção dos animais. RESUMO O tema extinção dos animais permite criar inter-relações entre as diferentes áreas do saber. Partindo-se das informações sobre o mundo animal da comparação entre o meio ambiente, podemos incentivar a reflexão sobre a capacidade da Terra em abrigar vidas, bem como a necessidade de preservar o planeta, aliando o ensino de Ciências, Geografia, História, Matemática às demais…

QUARTO CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL GEOGRAFIA Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental Maria Inês Laranjeira PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (5ª A 8ª SÉRIES) B823p Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais : geografia / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília :…

1 MINISTÉRIO DE EDUCAÇÃO – ME UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO – UFMT CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE RONDONÓPOLIS – CUR INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA – DGEO A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E AS DIFICULDADES DO ENSINO DE GEOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ESTADUAL SANTA ELVIRA-JUSCIMEIRA/MT. Ana Modesto Gomes RONDONÓPOLIS 2011. 2 Ana Modesto Gomes A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E AS DIFICULDADES DO ENSINO DE GEOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO NA…

INSTITUTO MARANHENSE DIVERSIDADE CIENTÍFICA – IMDIC PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO NAS FÉRIAS – PQF GEOGRAFIA LICENCIATURA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA ESCOLA CENTRO DE ENSINO AMARAL RAPOSO NO MUNICIPIO DE GRAJAÚ – MA Grajaú - Ma 2013 INSTITUTO MARANHENSE DIVERSIDADE CIENTÍFICA – IMDIC PROGRAMA DE QUALIFICAÇÃO NAS FÉRIAS – PQF GEOGRAFIA LICENCIATURA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR…

para habilitação na presente disciplina, que tem como professor- tutor José Lucio Zetum Rangel. Cariacica – ES Abril/2014 SUMÁRIO Introdução 04 1. Educação Socioambiental 05 1.1 Resíduos rurais: destino e tratamento 05 2. Geografias Contemporâneas 06 2.1 A agricultura familiar e o turismo 06 3. PRÁTICAS EDUCACIONAIS NO ENSINO DE GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL 07 3.1 A educação ambiental no Brasil 07 4. Regionalização do…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DA GEOGRAFIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB LINCENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA ANTÔNIO MAGALHÃES ALCIONE QUEIROZ ESMERALDO DE ARAÚJO SANTOS MARLENE PEREIRA PROJETO: COLETA SELETIVA DE LIXO IBOTIRAMA 2014 ANTÔNIO MAGALHÃES ALCIONE QUEIROZ ESMERALDO DE ARAÚJO SANTOS MARLENE PEREIRA PROJETO: COLETA SELETIVA DE LIXO Projeto de Atividade de Campo no Ensino Médio apresentado ao Curso de Licenciatura em

Bahia Departamento de Ciências Humanas – DCH Campus IV Colegiado de Geografia RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E COPARTICIPAÇÃO Jacobina–Ba 2014 Ana Maria Almeida da Silva Relatório solicitado pelos professores Carlos Lima e Eliã Simeia como forma parcial de avaliação no componente curricular Estágio Supervisionado em Geografia IV, do curso de Licenciatura Plena em Geografia, semestre 2014.2. INTRODUÇÃO O…