Formação De Professores Pensar E Fazer Alves Nilda

busca do primeiro emprego, com problema de indisciplina e aqueles problemas que ultrapassam os muros da escola e que depois vem influenciar determinantemente no interior da mesma. Há de um lado, uma maioria silenciosa e incompetente de professores, diretores técnicos e alunos que aceita a ineficiência, o atraso, a improvisação e a rotina – criadores da estagnação e do retrocesso – que podem levar uma nação à perda da autonomia de seu destino. Com esta maioria, pactuam as famílias…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ROSANI Lopes FALCÃO MAXIMIANO O FAZER PEDAGÓGICO DO SUPERVISOR EDUCACIONAL NO CONTEXTO ESCOLAR Linhares 2011 ROSANI LOPES FALCÃO MAXIMIANO O FAZER PEDAGÓGICO DO SUPERVISOR EDUCACIONAL NO CONTEXTO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia. Tutor Eletrônico: Maria Cristina Anzola Alexandre …

analisadas quando se considera a gestão escolar participativa. Dessa forma, a gestão participativa significa integração das ações pedagógicas e responsabilidades coletivas, de todos, pelos resultados da escola – a qualidade do ensino e da educação/formação dos alunos. E quando se fala em gestão não se trata apenas de controlar recursos, coordenar funcionários e assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula. É um novo modelo de administração totalmente integrado à esfera…

Schroder, orientada pela professora MARLI aonde foi oportunizado para o 4° semestre do curso de Pedagogia para junto observando a metodologia utilizada em sala de aula pelo professor, contrapondo com o conhecimento teórico, adquirido durante o estudo da disciplina. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com o professor, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar analise do PP da escola. A escola como principal responsável pelo desenvolvimento de um país,…

essa questão da disciplina em sala de aula, uma vez que esse é um dos maiores desafios que o professor encontra em sua prática pedagógica. Essa monografia científica intitulada “Disciplina no Cotidiano da Escola – Considerações Pedagógicas, tem por objetivo, apresentar uma reflexão sobre alguns aspectos relevantes sobre a disciplina no cotidiano da escola, a fim de tornar o trabalho pedagógico do professor mais eficiente e menos desgastante. Em um primeiro momento, ela apresenta uma…

Trabalho Final de Curso ou Monografia Apresentado ao Curso de .............................. da Faculdade Sul Fluminense, como parte dos requisitos necessários para a obtenção do título e graduado ou especialista em ...................... c) Professor Orientador: ............................................................................................. d) Aprovação: 3cm abaixo em letras comuns Aprovada por: Prof.:…

apresentado pelas autoras ao curso de Pós-graduação – Ensino Superior e Docência no Contexto do SemiÁrido, promovido pela Universidade Estadual da Bahia, através do Departamento de Educação - Campus VII, Senhor do Bonfim – BA, sob a orientação do Professor Edmerson dos Santos Reis, Mestre em Educação e Doutorando pela Universidade Federal da Bahia - UFBA . 2 Educadora, Pedagoga, Especialista em Educação Sexual, pós-graduanda em Ensino Superior e Docência no Contexto do Semi-Árido, membro…

acrescentados aos nossos processos educativos cotidianos. Nilda Alves1 Para Pierre Lévy, autor de Cibercultura2, o Educação a Distância na cibercultura; a do- ciberespaço é a virtualização da comunica- cência online; o currículo multirreferencial. ção. O uso das tecnologias em diferentes esferas da sociedade contemporânea favorece Nos textos que compõem esta publicação, a ideia de redes de conhecimento. E o que professores, professoras, gestores e comu- muda…

acrescentados aos nossos processos educativos cotidianos. Nilda Alves1 Para Pierre Lévy, autor de Cibercultura2, o Educação a Distância na cibercultura; a do- ciberespaço é a virtualização da comunica- cência online; o currículo multirreferencial. ção. O uso das tecnologias em diferentes esferas da sociedade contemporânea favorece Nos textos que compõem esta publicação, a ideia de redes de conhecimento. E o que professores, professoras, gestores e comu- muda…

(idem) Para Durmeval, “o ato de pensar é, até certo ponto, um ato de vontade política; para ver é preciso acreditar no próprio poder de ver” (Trigueiro Mendes, 1990, p. 41). Partindo dessas colocações e tendo presente que no próximo ano comemoraremos quarenta anos de pós-graduação stricto sensu em educação, no Brasil, não poderíamos deixar de destacar o significado e a contribuição de Durmeval Trigueiro na construção desse nível de educação superior como professor, pesquisador e…