Formação Básica Em Educação A Distância

AS ATRIBUIÇÕES DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO O Ministério da Educação (MEC) é um órgão do governo federal do Brasil fundado no decreto n.º 19.402, em 14 de novembro de 1930, com o nome de Ministério dos Negócios da Educação e Saúde Pública, e era encarregado pelo estudo e despacho de todos os assuntos relativos ao ensino, saúde pública e assistência hospitalar. Em 1953, o governo federal criou o Ministério da Saúde e tira do Ministério da Educação e Saúde as responsabilidades de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Vamos tirar essa Margem a esquerda, porque não se aplica as normas da ABNT ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ANES MARIA BARBOSA CALADO – RA: 419527 GLÓRIA ELAINE GODOY BAUMER – RA: 419536 JULIANA TURBUK – RA: 414085

Gestão de Curso à Distância Tarefa 01 – Pesquisa Programas selecionados: Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR Objetivo: Induzir e fomentar a oferta de educação superior, gratuita e de qualidade, para professores em exercício na rede pública de educação básica, para que estes profissionais possam obter a formação exigida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB e contribuam para a melhoria da qualidade da educação básica no…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Unidade 4 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Tema: Estrutura De Ensino No Brasil, nos âmbitos federal, estadual e municipal, em como as suas incumbências de cada sistema de ensino Felidianefer Gomes Felix -6578284608 Thais Maria Pereira -6579323369 Anadege Cruz Santos -6582337876 Vanessa

Centro de Educação a Distância - Uniderp Curso Pedagogia-Licenciatura Pólo Tucuruí-Pará Roberto Carlos Cordeiro Modesto, 422703 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Tucuruí-Pará 08/05/2013 Roberto Carlos Cordeiro Modesto, 422703 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Atividade prática supervisionada (ATPS) apresentada ao curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera…

Ministério da Educação - MEC Universidade Federal do Paraná - UFPR Setor de Educação Coordenadoria de Integração de Políticas de Educação a Distância – CIPEAD CURSO DE PEDAGOGIA MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Nome do Aluno: Célia de Andrade Laurindo Polo: Professor Altair da Silva Leme Turma: 1º ano 2011 Nome do tutor presencial: Márcia Cristian Camargo

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL NOME: DÉBORA DUTRA RA: 3876742984 NOME: LIDIANE DAS NEVES RA: 4351848410 NOME: LETICIA FURTADO DE FREITAS RA: 5312957645 NOME: EDINA RODRIGUES RA: 4588906077 NOME: RAQUEL CASTILHO RA: 4931878377 RIO

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo Icaraíma – PR ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CURSO: Pedagogia DISCIPLINA: Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Acadêmicas: RA: Amanda Ribeiro Garcia 407010 Camila Mariana da Silva 431672 Eliane Mírian Tinti Domingos

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA CURSO DE PEDAGOGIA 1º SEMESTRE/2013 ADALGISA BERGAMIN DIPLES BELO HORIZONTE/MG – UNIDADE 1 AGRADECIMENTOS Em primeiro lugar, agradecemos a Deus, por ter nos acompanhado até aqui; por nos ter dado forças para superar os obstáculos e por ter nos iluminado para encarar esse desafio. Agradecemos nossos familiares, pela compreensão, incentivo e por terem vivido conosco momentos

SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e metodologia do ensino fundamental”, sob orientação do (a) tutor (a) EAD Édina Domingues SÃO JOSÉ DOS CAMPOS, 24 DE ABRIL DE 2014