Formaçao étnica E Diversidade Cultural

com que a aprendizagem seja prazerosa. Está historia mostra a importância de ensinar de uma forma lúdica que cada local tem seus costumes e sua cultura, mostrando que o jeito de falar, vestir, cor da pele é cultural e devemos respeitar as pessoas em um todo. Trabalhando com isso a diversidade na escola. Desenvolvendo de maneira mais ampla qual a área que queremos trabalhar com a criança, promovendo assim o rompimento das barreiras entre as disciplinas. Atividades de matemática…

que os mesmos têm com relação às diversas culturas presentes em sala de aula. Isso evidencia que os docentes têm dificuldades de lidar com a diversidade de grupos sociais e culturais presentes no ambiente escolar. Paralelo a isso, tem sido desenvolvidas experiências que levam e conta esse multiculturalismo, dando voz ao ponto de vista das minorias étnicas e às camadas populares. Ainda assim, está longe de ser alcançada a justiça curricular que, segundo Connell, seria quando uma…

janeiro de 2003, altera a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. A mesma versa sobre o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana, ressaltando a importância da cultura negra na formação da sociedade brasileira. A mesma foi alterada pela Lei 11.645/08, que torna obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira em todas as escolas, sendo elas estaduais ou particulares, do ensino fundamental até o ensino…

ANHANGUERA DE SOROCABA PEDAGOGIA Educação e Diversidade Estrutura e Organização da Educação Brasileira Aluna RA: xxxxxxxx Desafio Profissional Tutora Aline Zamboni Sorocaba, 25 de abril de 2014. Introdução O presente trabalho é sobre Diversidade e Multiculturalismo, mais…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADES INTEGRADAS TORRICELLI - GUARULHOS CURSO DE PEDAGOGIA (LICENCIATURA) DESAFIO PROFISSIONAL ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Alessandra Maria da Silva R.A.: 2862997992 Elisangela Henrique Garcia Bella R.A.: 2816705565 Djane da Conceição Silva R.A.: 2871914303 Nathaly Palmeira Abreu R.A.: 2862984493 Samantha Giusti Teixeira R.A.: 2803648377 NOME DO DESAFIO

CULTURA BRASILEIRA 09 BRASIL: IDENTIDADE E DIVERSIDADE CULTURAL SUMÁRIO 9.1 Construção identitária 9.2 A dor do cativeiro 9.3 Identidade e alteridade 9.4 Direito à diferença 9.5 Diferença e consciência Bibliografia 2 3 3 4 6 7 |aula Prof.ª M.e Ieda Maria S.P. Barbosa Objetivo da aula ▪▪ Relacionar a diversidade da cultura brasileira aos processos históricos de construção da identidade. 9.1 Construção identitária A identidade de uma pessoa é…

Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Desafio de Aprendizagem entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade”, sob orientação do professora-tutora a Presencial Isabel Cristina Biondo Morette. Americana Março/2014 INTRODUÇÃO Neste trabalho da Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade visa a prover a educação como…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia nome do(s) autor(es) em ordem alfabética DIVERSIDADE Salto Para o Futuro Cáceres/MT 2013 nome do(s) autor(es) em ordem alfabética DIVERSIDADE Salto Para o Futuro Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Sociedade e diiversidade no contexto…

DESAFIO DE APRENDIZAGEM DISCIPĹINAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade PATRÍCIA ALVES DA SILVA RA: 9133247214 ANGELA CARLA DA COSTA OLIVEIRA RA: 9904007899 ANDREZA FÉLIX DIAS RA: 8526929818 Desafio de Aprendizagem entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade”, sob orientação do professora-tutora a Presencial Isabel Cristina Biondo Morette. …

465/08. Foi um avanço ao dar subsídios para as discussões pertinentes à formação e sentido da nação brasileira e a participação desses povos. Sendo assim, as universidades fomentadoras do conhecimento devem proporcionar as estruturas e discussões que promovam a pesquisa nessas áreas. Por isso: Conhecer para entender, respeitar e integrar, aceitando as contribuições das diversas culturas, oriundas das várias matrizes culturais presentes na sociedade brasileira, deve ser o objetivo…