Formas Geométricas Educação Infantil

Algébrico, estatístico, combinatório, probabilístico); selecionar, organizar e produzir informações relevantes, para interpretá-las e avaliá-las criticamente: * Resolver situações-problema, sabendo validar estratégias e resultados, desenvolvendo formas de raciocínio e processos, como dedução, indução, intuição, analogia, estimativa e utilizando conceitos e procedimentos matemáticos, bem como instrumentos tecnológicos disponíveis; * Comunicar-se matematicamente, ou seja,…

DOS SANTOS RUBINEIDE LUZIA DE MEDEIROS A IMPORTÂNCIA DAS CANTIGAS DE RODA NA EDUCAÇÃO INFANTIL CAICÓ, RN 2013 CARLOS ANTÕNIO BRAZ DINEY GOMES DA SILVA FELIPI AUGUSTO DE AZEVÊDO LUANA CARLA ARAÚJO DE MEDEIROS MARIA DE FÁTIMA ALVES SILVA MARJAS PEREIRA DE ARAUJO FARIAS NEYJANIR ARAÚJO DOS SANTOS RUBINEIDE LUZIA DE MEDEIROS A IMPORTÂNCIA DAS CANTIGAS DE RODA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto Didático-Pedagógico apresentado á Disciplina Estágio…

Projeto de estagio Titulo do Projeto: O mundo encantado das cores Publico alvo: Pré 3 ( 4 a 5 anos) Instituição de prática: Escola de Educação Infantil Beija-Flor. Rua Adolfo Mattes, 300, bairro Centro. Diretora: Lora Lucia Hoffmann Trein Periodo de pratica: 07 a 11 de maio. Caracterização da realidade: História da escola: A escola de Ed. Infantil Beija-Flor atende crianças do maternal ao pré 3, na faixa etária de 2 aos 5 anos. Com horário das 6:30 às 18:00 horas, nos turnos da manhã,

descobrir e querer novos conhecimentos. A educação lúdica está distante da concepção ingênua de passatempo, brincadeira sem nexo , diversão superficial é uma ação inerente na criança, brincando ou melhor jogando , a criança se cobra, se interessa e aprende muito mais. Educar ludicamente tem significado muito importante e está presente em todos os segmentos da vida, desenvolvendo inúmeras funções cognitivas e sociais. Os jogos constituem sempre uma forma de atividade ao ser humano.…

Portinari e sua forma peculiar de retratar o mundo da criança. JUSTIFICATIVAS Candido Portinari foi um artista que retratou a infância e as brincadeiras infantis, retratando a realidade do cotidiano da criança como uma forma de relembrar e documentar sua própria infância. Suas telas exercem um fascínio e despertam o interesse das crianças em decorrência das cores formas, expressões de alegrias e diversões, temas típicos do universo…

Metodologias e Práticas Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo A Magia da literatura e a Arte da dobradura é um projeto que está inserido numa dinâmica de interação, atenção e criatividade que incentiva o gosto pela literatura infantil integrado à arte de dobrar papel. É de suma importância para a criança perceber a riqueza do significado dessa interação, uma vez que ela está inserida num processo de aquisição da leitura e escrita. Pretendemos assim…

INDIVIDUAL ( literatura infantil ) LUDICIDADE E ESTÉTICA PORTO VELHO 2015 Katia de Andrade Oliveira trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de; Alfabetização e Letramento; Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação Infantil,-Literatura…

GRACIELI DA SILVA GONCALVES -RA- 1081733 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇAO INFANTIL Centro Universitário Claretiano Disciplina: Prof.: PÓLO VILHENA/RO FEVEREIRO DE 2014 Com base nos estudos da unidade 1, redija um texto que contemple como deve ser organizado e estruturado o currículo para a Educação Infantil, considerando: Os dez aspectos chave de uma Educação Infantil de qualidade; As orientações didáticas que vão organizar a rotina; As áreas…

e prática de ensino do curso de Pedagogia Terceiro Semestre/2014 da UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP- Centro de Educação à Distância, sob orientação da tutora interativa Prof.ª Ausdy Nazarath Castro dos Santos. CAMPO GRANDE – MS Abril/2014 Introdução Este trabalho foi executado com intuito de elaborar um projeto, a ser ministrado para uma turma do ensino da Educação Infantil, mas especificamente de 0 a 5 anos, buscando uma melhoria no desenvolvimento educacional,…

e prática de ensino do curso de Pedagogia Terceiro Semestre/2014 da UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP- Centro de Educação à Distância, sob orientação da tutora interativa Prof.ª Ausdy Nazareth Castro Dos Santos. CAMPO GRANDE – MS Abril/2014 INTRODUÇÃO Este trabalho foi executado com intuito de elaborar um projeto, a ser ministrado para uma turma do ensino da Educação Infantil, mas especificamente de 0 a 5 anos, buscando uma melhoria no desenvolvimento educacional,…