Formas Expressivas Para O Desenvolvimento Da Linguagem E

sobre o aprendizado é levar os alunos a refletirem sobre as formas coletivas e individuais em distintas culturas e épocas. É mostrado o significado da arte na educação com seus objetivos e conteudos, mostrando a arte como manifestação humana. Nesta primeira parte é mostrado o histórico da área no ensino fundamental para auxiliar o professor nos conceitos relativos à natureza do conhecimento artístico. A segunda parte destaca quatro linguagens: Artes Visuais, Dança, Música e Teatro. …

seus conhecimentos e construindo tanto a identidade pessoal de cada criança como ao grupo. Objetivo: Promover o desenvolvimento integral da criança utilizando as diferentes linguagens, ajustadas as interações e situações de comunicação de forma a compreender e ser compreendido, expressar idéias, sentimentos, necessidades e desejos, enriquecendo cada vez mais sua capacidade expressiva. Objetivos Específicos: Desenvolver os aspectos sociais, emocionais, psicomotores e cognitivos:…

– este último é utilizado de acordo com o contexto em que se encontra, pois mesmo que dominemos a forma culta da língua, utilizamos informalmente a linguagem popular, por exemplo, ao conversarmos com amigos, sem nos preocuparmos neste caso com as regras de linguagem. As funções da Linguagem são definidas em: Referencial: com foco no objeto referido, com o único objetivo de informar; Expressiva: relaciona a mensagem ao emissor, com objetivo de comove-lo; Conativa: foca no receptor,…

indivíduos, mais especificamente crianças, dentro de locais especializados que transmitem tais valores indiretamente, por meio da recreação. O objetivo deste estudo foi analisar como a Recreação e Socialização no Âmbito Escolar interferem no desenvolvimento dos indivíduos no espaço escolar. Visou-se examinar a formação cultural e o contexto social em que estão inseridos. Nesse contexto, propõe-se delinear entretenimento para os indivíduos e proporcionar prazer e contato com as atividades…

..................................5 Breve Enquadramento Histórico sobre Comunicação…………..…………….…..6 Formas e Componentes da Comunicação …………………………………………8 Comunicação Verbal e Não Verbal …………………………………………………9 Funções da Comunicação ………………………………………………………….11 Função Referencial ou Denotativa ………………………………………………………….12 Função Emotiva ou Expressiva………………………………………………………………13 Função Conatativa ou de Apelo ……………………………………………………………..14 Função…

comportamento e despertar sentimentos iremos trabalhar com eixos para a construção de diferentes linguagens pelas crianças e para as relações que estabelecem com os objetos de conhecimento: Movimento, Música, Artes Visuais, Linguagem Oral e Escrita, Natureza e Sociedade e Matemática. REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. MOVIMENTO O movimento é uma importante dimensão do desenvolvimento e da cultura humana. As crianças se movimentam desde que nascem,…

RECEBI DO GRUPO PAIXÃO DE EDUCAR ESCOLA ... PLANEJAMENTO EDUCAÇÃO INFANTIL – JD.II – 200.. PROFESSORAS RESPONSÁVEIS: MÚSICA OBJETIVOS ESPECÍFICOS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS Reconhecimento e utilização expressiva, em contextos musicais das diferentes características geradas pelos sons; - participação em jogos e brincadeiras que envolvam a dança e/ou a improvisação musical. CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO 1. Ouvir, perceber e 1. O fazer musical; discriminar eventos sonoros…

Primeiro a professora nos mostrava exemplos de materiais confeccionados com sucata e pedia a todos para enfeitá-los. Já no ensino Fundamental eu estudei um pouco da parte teórica colocando depois na prática as formas observadas em quadros de artistas famosos, porém tínhamos o desenho livre. De forma geral a Arte estimulou minha criatividade e trabalhou, no início, minha psicomotricidade. Sou Francinea Stella Souza e minha Educação Artística foi muito boa aprendi muitas coisas…

Organização Pedagógica da Educação Infantil Aula 11 Cláudia Yazlle Ponto de partida • As dimensões da linguagem – as linguagens As cem linguagens das crianças: • mãos, pensamentos, modos - pensam com as mãos, escutam falando, alegram-se para cantar e compreender. 2 Linguagem é instrumento • • • • • Expressão de sentimentos, ideias, intenções Construção e comunicação de saberes Descobertas, criação e apreciações Inserção e participação social Diálogo 3 …

sociocultural brasileira, divulgar contribuições dessas diferentes culturas presentes em território nacional e eliminar conceitos errados, culturalmente disseminados, acerca de povos e grupos humanos que constituem o Brasil; • a possibilidade de desenvolvimento de valores básicos para o exercício da cidadania, voltados para o respeito ao outro e a si mesmo, aos Direitos Universais da Pessoa Humana e aos direitos estabelecidos na Constitui- ção Federal. Blocos de conteúdos Os…