Formas Elementares Da Vida Religiosa Resumo

Direitos do Homem e sustentou, ocasionalmente, teses socialistas-reformistas. Desde o início da Primeira Guerra Mundial, Durkheim integra a União Sagrada (movimento de aproximação política que uniu franceses de todas as tendências, políticas ou religiosas, no início da guerra) e torna-se secretário do Comitê de Estudos e de Documentação sobre a guerra, presidido por Ernest Lavisse. O filho de Durkheim, André, morre em combate, em dezembro de 1916. Durkheim cai, então, numa profunda…

disciplina Teologia Contemporânea da Convalidação Teológica da Faculdade Batista Brasileira, para obtenção de nota. Profª.: Vitória da Conquista - Ba 2015 RESUMO INFORMATIVO DO TEXTO: Benatte, Antônio Paulo. Os Pentecostais e a Bíblia no Brasil: Aproximações Mediante a Estética da Recepção. In: Rever, ano 12, nº1/ Jan/Jun 2012. RESUMO: O artigo busca debater como os cristãos pentecostais da Igreja Assembleia de Deus estudam a Bíblia Sagrada. Na sua defesa, o autor deixa…

a história da Educação no Brasil: Relatório da Vivência: pontos positivos e negativos do trabalho em grupo (fotos anexo) Resumo do Grupo 01 – Período Jesuítico Resumo do Grupo 02 – Período Joanino e Período Imperial Resumo do Grupo 03 – Período da Primeira República Resumo do Grupo 04 – Período da Segunda República, Período do Estado Novo e Período da Nova República Resumo do Grupo 05 – Período do Regime Militar e Período da Abertura Política 2. PRÁTICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA…

EDUCAÇÃO JESUÍTICA NO BRASIL COLONIAL Bianca Fujarra – RA: 74156 Resumo O artigo tem como objetivo analisar os fundamentos teórico e metodológicos da Educação jesuítica no Brasil colonial implementada pela Companhia de Jesus entre 1549 e 1759, tendo por base as fontes bibliográficas pesquisadas em alguns autores e também através de artigos publicados, que revelam o contexto histórico, político e religioso; abordando as relações entre o modelo colonizador português, a Igreja católica e…

Historia da Educação em Roma Acadêmico: Romário Plaster-Tutor: Carlindo Klug Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Historia (HID 0242) – Prática do Módulo I 20/06/2012 RESUMO* No século II a.c., o pater familias concede à mãe, a matrona romana, os direitos sobre a educação de seus filhos durante a primeira infância, gozando aquela de uma autoridade desconhecida na Civilização Grega. Mas, por volta dos 7 anos de idade, a educação da criança passa a estar a cargo de

RESUMO Educação e ensino na Grécia e Roma antigas A cultura e a civilização dos gregos e dos romanos contribuíram muito para a sociedade ocidental. E as contribuições e influências trazidas para a educação são várias. Grécia Na Grécia, a educação tinha um ponto particular, que era a possibilidade da pessoa se desenvolver individualmente, tendo como consequência o desejo de progresso e a luta por ele. O progresso social estimulava o desenvolvimento de todos os aspectos da…

1518-3394. Disponível em www.cerescaico.ufrn.br/mneme/anais 1 EDUCAÇÃO JESUÍTA: OBJETIVO, METODOLOGIA E CONTEÚDO NOS ALDEAMENTOS INDÍGENAS DO BRASIL COLÔNIA Olga Suely Teixeira∗ olga@unp.br Rubério de Queiroz Cordeiro ruberio@unp.br RESUMO: De maneira geral, pode-se dizer que educação é o processo pelo qual são transmitidos ao indivíduo os conhecimentos e atitudes necessárias para que ele tenha condições de integrar-se à sociedade. Nas comunidades mais simples, a…

“consciência coletiva” e passa a utilizar o conceito de “representações coletivas”. Durkheim desenvolve melhor o conceito de “representações coletivas” em As regras elementares de vida religiosa. Foi publicado em 1897 Em O Suicídio, Emile Durkheim faz considerações a respeito do homem, do mundo, dos indivíduos, da sociedade e da vida. A obra apresenta certa beleza literária. Em 1912, a segunda edição da obra foi publicada sem modificações relevantes. 1. DIVISÃO DA OBRA A.…

ALTAMIRA THAINÁ BRAGA MATOS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA RESUMO APRESENTADO COMO REQUISITO PARCIAL PARA A OBTENÇÃO DE CRÉDITO DA DISCIPLINA HISTÓRIA GERAL DA EDUCAÇÃO. MINISTRADO PELA PROFESSORA VERUSA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. ALTAMIRA-PA MARÇO 2012 História da Educação e da Pedagogia Resumo do 1°, 2°, 3°, 4°, 5°, 6° e 7° capítulo da obra História da educação e da pedagogia, do Autor…

O LIVRO DIDÁTICO E O ENSINO RELIGIOSO Claudino Gilz RESUMO A presente pesquisa tem como principal objetivo identificar a importância do livro didático tanto para o desenvolvimento das aulas de Ensino Religioso como para o alcance da intencionalidade pedagógica dessa disciplina, seja para as etapas da educação básica, seja para a formação do Professor que atua em sala de aula. Apresenta análise de dados de uma pesquisa de campo que vem sendo desenvolvida desde 2005 e que ainda encontra-se…