Formas E Cores

humanas. (Projeto de Lei nº 1.965, de 1996, que regulamenta a profissão no Brasil) 2 1 19/2/2014 O QUE É DESIGN? A palavra design, em inglês, significa projetar, compor visualmente ou colocar em prática um plano intencional. É uma forma de se comunicar visualmente ideias e conceitos através de um processo técnico e criativo e que se utiliza imagens e textos. 3 Composição • O processo de composição é o passo mais crucial na solução dos problemas visuais. Ele é…

a natureza da radiação que atinge o observador. A cor é um processo complexo, resultante do processamento do olho e do cérebro. O que de fato determina a cor de um objeto é a presença de alguns foto pigmentos no olho humano que se sensibilizam de forma distinta diante de diferentes comprimentos de onda; as várias espécies de seres vivos percebem a cor distintamente umas das outras. Pode-se dizer que o fenômeno de cor está na mente. AS ONDAS ELETROMAGNÉTICAS - O ESPECTRO VISÍVEL As…

linguagem visual como linhas, formas, cores e traços, representando sua expressividade. Leitura de imagens. Estratégias e recursos da aula 1° Momento O professor deverá pesquisar com antecedência imagens de objetos, plantas, móveis, edificações, paisagens em revistas ou na internet. Em sala de aula, o professor propõe uma atividade em grupo a partir das imagens que ele pesquisou. Cada grupo receberá algumas imagens para observar, buscando identificar linhas e formas que as compõem.…

Tutor presencial do curso: TAGUATINGA - FACNET Junho/2013 Introdução Este projeto objetiva estimular e incentivar a construção da leitura e consequentemente a melhor interpretação de textos nas séries iniciais do ensino fundamental. A forma como aprendemos a ler na infância determina os usos que lhe damos na idade adulta. A finalidade deste projeto é, sobretudo, subsidiar os professores do 1º ano do ensino fundamental na leitura e na interpretação de texto, resgatando…

ESCOLA:PLANO DE AULA – 5º ANO PROFESSORA: ARTES CRONOGRAMA: 1aula OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTEÚDOS HABILIDADESE COMPETÊNCIAS PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO1.Compreender a forma não-verbal das imagens e relacioná-las;2.Desenvolver a imaginação e a criatividade;3.Ritmar e impulsionar os movimentos, variando de velocidade e amplitude;4.Desenvolver habilidades plásticas através de estímulos verbais.1.Onomatopéia.1.Compreender como as artes visuais colaboram para a transmissão de idéias…

........................................................................ 7 2.4 Teoria Albert H. Munsell ....................................................................................................... 8 3. PERCEÇÃO VISUAL DOS ESPAÇOS, FORMAS E OBJECTOS ..................................................... 9 3.1 Espetro Eletromagnético ....................................................................................................... 9 3.2 Absorção e Reflecção da Luz .........

O Uso das Cores ao Longo da História da Arte Introdução A percepção da cor está presente ao longo da história humana. Inicialmente, tem-se as famosas pinturas rupestres feitas em cavernas por homens primatas, que utilizavam sangue e óxidos naturais como pigmentos, que tinham a necessidade de transmitir informações e, acredita-se, crenças “mágicas”. Com isso, percebe-se a necessidade do homem em utilizar as cores para compreender o meio em que vive, seja se expressando de forma…

Introdução A influência das cores no comportamento humano. Uma breve definição de cor O que é cor?1 1 Cor é a sensação provocada pela ação da luz sobre a visão. Existem dois tipos de estímu- los que causam as sensações cromáticas: cor-luz e cor-pigmento. Ou seja, cores são ondas eletromagnéticas que conduzem as cores sobre os seus feixes, sem iluminação não há cor, lembrando que o preto não se trata de uma cor, mas sim o preto é ausencia de cor, Da mesma forma o branco não…

transformar, animar e modificar totalmente um ambiente e trazer reações adversas nas pessoas, e atualmente é possível levá-la a todas as áreas da vida pelo uso de materiais, tecidos e tintas. Muitas pessoas não sabem o poder que as cores têm. Uma quantidade exagerada de cores, padrões e desenhos podem, por exemplo, criar desarmonia no ambiente, e este refletir no estado interior e nas atitudes do ser humano. O uso que se faz da linguagem demonstra o quão profundamente a cor faz parte…

Projeto “Cores e Formas” Tema: A Centopeia Viajante Justificativa: Nesta fase, é importante propiciar à criança a visualização, exploração, contato e manuseio de diversos objetos que compõem o universo das cores e formas, possibilitando a criança identifica-las. Objetivo Geral: Conhecer cores e formas presentes no ambiente, estimulando a criatividade e o raciocínio lógico. Objetivos Específicos: Identificar e nomear cores e formas; Ampliar o vocabulário; Reproduzir cores e…