Formas E Cores

PROJETO: “BRINCANDO COM AS CORES E FORMAS VOU FAZENDO NOVAS DESCOBERTAS.” TURMA: Maternal II. PROFESSORA: Fernanda. PERÍODO: Março. JUSTIFICATIVA: Os primeiros dias em um novo nível escolas ou em uma nova escolar geram expectativas, ansiedade, insegurança, medos e dúvidas em pais, crianças e professoras, pois são muitas as novidades como sala nova, professora nova e até colegas novos. Considerando este momento muito

moda: Cores, Formas e Recursos Naturais Renováveis Francieli R. Balem* Karina Tissiain Resumo O estudo centrou-se na inserção da funcionalidade, praticidade e versatilidade aplicadas à moda; as peças fazem um inusitado clima de “como vou me vestir hoje?”. Cada peça gera, no mínimo, cinco maneiras diferentes de usar. Com o conceito estético, foi trabalhada a brasilidade, as peculiaridades da flora e fauna, a miscelânea de culturas, que estarão presentes nas cores, nas estampas,…

singelamente, formas que automaticamente são interpretadas em nossas mentes, que em seguida, nela identificamos as suas quatro dimensões: altura, profundidade, volume e tempo. Com isso, encontramos diversas características e cores que nos leva a compreender e interpretar de uma forma mais direta sua expressão. O próprio nome da música “Aquarela” traz consigo a variação das cores, inicialmente com cores primárias: magenta (vermelho), ciano (azul) e yellow (amarelo), as quais são um…

emoções e sensações. É importante também referir que culturas distintas podem conferir diferentes interpretações às mesmas cores, por exemplo, o luto em Portugal é feito majoritariamente de preto, já no Japão é de branco. Os artistas, designers ou arquitetos usam as cores para causar sensações na percepção humana. Nas artes, o clima é um grande influenciador na utilização das cores. No Brasil, isso pode ser percebido através da arte do nordestino em contraste com a do sulista. Vivendo…

Brincando com cores e formas Objetivo geral Esse projeto tem o objetivo de fazer com que a criança identifique as cores e e as reconheça no seu dia a dia. Conhecer cores e formas presentes no ambiente, estimulando a criatividade e o raciocionio logico. Justificativa Nesta fase, é importante proporcionar à criança a visualização, exploração, contato e manuseio de diversos objetos que compõem o universo das cores e formas, possibilitando a criança identifica processo de…

Justificativa: As cores fazem parte do nosso dia-a-dia e são impregnadas de simbologia e significados. Na natureza estão distribuídas harmoniosamente inspirando o homem na hora de sua aplicação nas artes, na moda, publicidade, etc. As crianças pequenas são sempre atraídas por objetos coloridos. Meninos e meninas se diferenciam através das cores. A maioria dos alunos da educação infantil já tiveram atividades voltadas ao uso das cores. Conhecem as cores primárias e as secundárias. …

estabelecer a conversão entre os mesmos. 2. Introdução É importante entender como as cores são comunicadas pelo digitalizador, monitor e impressora para obter uma reprodução consistente e precisa das cores desejadas. Um entendimento básico dos espaços de cores e do gerenciamento de cores do equipamento ajuda a obter a cor precisa desejada em um projeto. O gerenciamento de cores é o processo de garantir que as cores finais vistas em no projeto sejam tão próximas, ou tão precisamente…

APLICAÇÃO DA COR E COMPOSIÇÃO NO DESIGN - ESTUDO DAS CORES 1 1. COR-LUZ E COR-PIGMENTO Cor é um fenômeno ótico provocado pela ação de um feixe de fótons sobre células especializadas da retina, as quais transmitem impressões para o sistema nervoso, permitindo diferenciar os objetos do espaço com maior precisão. Deve-se distinguir duas linhas de pensamento: a cor-luz e a cor-pigmento. Mas, evidentemente, pensar em cor sem falar de luz é impossível, mesmo quando se trata da cor…

Expressão gráfica- forma e cor Objetivos Gerais e Específi • Caracterizar o formato do rosto com o fim de proceder à execução de penteados corretivos de aparência; •Elaborar o exame/diagnóstico do cabelo e couro cabeludo, tendo em conta os cuidados de coloração e forma dos cabelos a levar a efeito; •Executar o tratamento adequado ao diagnóstico elaborado. Conteúdos Caracterização dos tipos de rosto  Aplicação das linhas de desenho na execução de tipos de cabeça…

semiótica Obra de Escher “3 mundos” Primeiridade- Ícone. Temos aqui uma obra na qual encontramos diferentes, formas, cores e texturas. Primeiro vemos as folhas em uma superfície refletiva, na qual encontramos no que parece ser sombras de árvores e abaixo de tudo isto, um peixe. Reparamos que as cores são tristes, tons de branco, cinza e preto dão a ilusão de vários lugares dentro da obra. Formas de folhas, árvores, um peixe. Texturas de folhas secas, caídas em uma água lisa. Um…