Formas De Atuação Assistente Social Pedagogica

SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO: UMA VISÃO INTERDISCIPLINAR Cátia Aparecida Spagnol : Assistente Social, Especialista em Políticas Públicas e Direitos Sociais(UNIFEB), aluna especial no curso de pós-graduação (mestrado) da UNESP de Franca/ SP e integrante do grupo de Estudo e Pesquisa sobre Famílias “Prof. Dr. Pe. Mário José Filho” do UNIFEB. Endereço: Rua 12, 3835 – Ibirapuera – Barretos SP. Telefone: (17) 99149-6648 – email: catia_educ@hotmail.com. Prof.ª Dr.ª Maria Cristina Piana:…

formação pedagógica conforme determinação legal para a graduação com habilitação plena em pedagogia. O objetivo é aprimorar a prática nas de supervisão pedagógica, atividades extra-sala, assim como, conhecer os novos paradigmas da convivência da unidade escolar com a comunidade escolar compreendendo lições do ensino infantil e fundamental. Durante o estágio (horas do estágio), desenvolvi atividades de observação participativa do trabalho da coordenadora e também participei de reuniões…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL odair josé pimentel da silva A CONSTRUÇÃODAS POLÍTICAS SOCIAIS NO BRASIL Barreiras 2010 odair josé pimentel da silva A CONSTRUÇÃODAS POLÍTICAS SOCIAIS NO BRASIL Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Interdisciplinar quarto semestre. Orientadores: Professores(a) Clarice da Luz Kernkemp – Daniela…

Profissão 8662/93 Código de Ética do/a Assistente Social (1993) Resolução CFESS no 533/2008 Comissão de Orientação e Fiscalização Profissional (COFI/CFESS) Rosa Prédes (coordenadora) Alessandra Ribeiro de Souza Erivã Garcia Velasco - Tuca Heleni Duarte Dantas de Ávila Marinete Cordeiro Moreira Marlene Merisse Assessoria de comunicação Diogo Adjuto e Rafael Werkema Projeto gráfico e diagramação Mariano Vale Tiragem 20 mil exemplares Conselho Federal de Serviço Social Gestão Tempo de…

O Serviço Social na Educação: novas perspectivas sócio-ocupacionais.* Ney Luiz Teixeira de Almeida.** Disponível em: www.cress-mg.org.br/Textos/textos_simposio/2007.05.19_plenaria8_neyteixeira.doc Tomamos como ponto de partida de nossa reflexão a consideração de que a compreensão das novas perspectivas sócio-ocupacionais que se abrem hoje para o Serviço Social na área de educação não devem ser analisadas sem destacar a centralidade da educação na dinâmica da vida social. É inegável que

Marcio Cardoso Silveira ESTUDO E ANÁLISE DA INSTITUIÇÃO: Centro de Promoção da Criança e do Adolescente São Francisco de Assis - CPCA Estudo apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Nome do Tutor Externo – Maria Judite Ludwig Nome do Supervisor de Campo – Maria Tereza de Oliveira Côrtes Porto Alegre 2014

SERVIÇO SOCIAL Filosofia Aplicada ao Serviço Social PROFª ELIETE MARIANO FRANCISCO LEITE NETO R.A 348826 DENISE CAROL RUTHE NOGUEIRA SOUZA R.A 347194 JUAZEIRO - BAHIA A RELAÇÃO ENTRE FILOSOFIA E SERVIÇO SOCIAL A filosofia é o estudo de tudo como nos vimos o mundo e a nos mesmo e as outras pessoas. A filosofia se faz profundamente necessário analisarmos a sua definição, isso se da de forma mais diversas possíveis, pois através de projetos desenvolvidos pelos…

popular para o serviço social The relevance of popular education for social work Aline Maria Batista Machado prof.alinemachado23@yahoo.com.br Resumo: O artigo tem como objetivo principal retomar o debate acerca da educação popular enquanto temática e estratégia de ação relevante para o trabalho e a formação profissional do(a) assistente social. Constata-se que ao mesmo tempo em que parece ter sido submersa no debate teórico-profissional ante o refluxo dos movimentos sociais,…

RA.374549 JANETE SCHNEIDER KANIA RA.385952 VALESKA MARIA RHODEN DOS SANTOS RA. 374460 COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS: antecedentes históricos e os desafios da atuação profissional contemporânea. SANTO ÂNGELO/RS 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ELISETE MARINES RODRIGUES RA.387469 FRANCIELI SCHILLREFF RIBAS

A PRÁTICA DO ASSISTENTE SOCIAL NO PROCESSO DE INTERVENÇÃO NA CRECHE CAMINHO DE LUZ-DF Alzimara de Fátima Nunes Rocha* RESUMO O presente trabalho de conclusão de curso tem por objetivo focar a relação entre o Serviço Social, a educação infantil e com as famílias das crianças que frequentam a creche Caminho De Luz considerando a prática de estágio curricular. Assim, o estudo reportado, neste…