Formas De Aprendizagem Significativa

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM CÍNTIA GISLAINE A. DE OLIVEIRA 6953500700 MÁRCIA RODRIGUES BRÁS 6785392616 MARCIO JOSUÉ DOS SANTOS 1299530336 PSICOLOGIA ATUANDO NA ÁREA DA PEDAGOGIA PROF.ª TUTORA Á DISTÂNCIA CINDY SILVA OSASCO – SP JUNHO – 2014 DEFINIÇÃO DA PSICOLOGIA A psicologia é entendida como…

universidade estadual do maranhao mplicações no Domínio da Educação: • necessidade de a aprendizagem ser significativa, o que acontece mais facilmente quando as situações são percebidas como problemáticas. Portanto, pode-se dizer que só se aprende aquilo que é necessário, não se pode ensinar diretamente a nenhuma pessoa; • autenticidade do professor, isto é, a aprendizagem pode ser facilitada se ele for congruente. Isso implica que o professor tenha uma consciência plena das…

as diferentes tecnologias, disponíveis na escola, em ações nas quais as tecnologias possam contribuir efetivamente? Como o professor pode criar uma situação de aprendizagem com o uso das tecnologias que sejam significativas para o estudante? Para que esses recursos pedagógicos da internet sejam utilizados em situações de aprendizagens, é importante que o professor conheça cada um dos recursos para orientar o aluno, precisando ter consciência de sua importância enquanto educador, da…

POESIA: LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO, APRENDIZAGEM¹ Josiele Fonseca Lima² Tem Tudo a ver “Elias José” A poesia Tem tudo a ver Com tua dor e alegrias, Com as cores, as formas, os cheiros, Os sabores e a música Do mundo. A poesia Tem tudo a ver Com o sorriso da criança, O diálogo dos namorados, As lágrimas diante da morte, Os olhos pedindo pão. A poesia tem tudo a ver Com a plumagem, o vôo e o canto, A veloz acrobacia dos peixes, As…

modo geral, mapas conceituais podem ser usados como instrumentos de ensino e/ou de aprendizagem. A produção de mapas conceituais é uma maneira fácil de estimular níveis muito elevados de desempenho cognitivo, quando o processo é bem realizado. Por esse motivo, a produção de mapas conceituais pode ser uma ferramenta poderosa de avaliação (NOVAK, CANÃS; 2010). Fundamentados na teoria da aprendizagem significativa de David Ausubel, os mapas conceituais são considerados instrumental…

LINGUAGEM, COMUNICAÇÃO E APRENDIZAGEM Adriana Alves Bastos, Maria Francisca P de Sá Coutinho, Karolayne dos Santos Lima, Irene Ramos e Souza Prof.ª. Suely dos Santos Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED1057) 26/07/2014 RESUMO Esse trabalho apresenta a relação entre comunicação e linguagem no processo de aprendizagem, destacando a importância delas na vida humana. E para tal fim destaca as várias formas de…

geral: Aluno Mateus Melo Escola Cmei Jesus Menino A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Venho por meio de este trabalho relatar minha experiência em sala de aula, que foi muito importante o que presenciei naquela escola Cmei Jesus Menino onde crianças sempre são encorajadas a criar seus próprios caminhos para o desenvolvimento das habilidades cognitivas, que os mesmos construam sua própria autonomia nesse processo de aprendizagem. Pensando nos saberes das crianças…

realizadas durante o curso de especialização em Psicopedagogia, mais precisamente no estágio clínico, onde percebeu-se que a brincadeira promove, de maneira prazerosa uma aprendizagem significativa, além de favorecer a psicopedagogia como facilitador de intervenção, diagnóstico e tratamento, inserindo a criança na aprendizagem de forma natural. Assim, procura-se caracterizar a criança em diferentes aspectos: cognitivo, físico, emocional e social, por entender que a interação destes…

Segundo o RCNEI: "As atitudes e procedimentos de cuidado são influenciadas por crenças e valores em torno da saúde, da educação e do desenvolvimento infantil. Embora as necessidades humanas básicas sejam comuns, como alimentar-se, proteger-se etc. as formas de identificá-las, valorizá-las e atendêlas são construídas socialmente. As necessidades básicas, podem ser modificadas e acrescidas de outras de acordo com o contexto sociocultural". BRASIL. Referencial Curricular Nacional da…

UNIDADE DE ENSINO DE SOROCABA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM NOME RA Alaís C.C. Rodrigues 3830718280 Aparecida O.Piccin 4311810375 Daniela S. de Oliveira …