Formas Da Percepção Por Luria

MATEMÁTICA E O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL MORAIS, Maria Sônia S. Sales de. .1 Ao analisarmos os alunos da educação infantil, notamos que eles têm demonstrado um grande interesse pelos conteúdos de matemática, quando esses vêm com atividades em forma de brincadeiras, o que mostra também um certoavanço no raciocínio lógico. Pode-se dizer que com o desenvolvimento das atividades lúdicas,tem desenvolvido nos alunos o gosto pela matemática. Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais…

causam problemas à compreensão do sentido visual, ou seja, a nossa Percepção Visual e a Ilusão de Ótica, com principal base na teoria de Robert J. Sternberg na obra Psicologia Cognitiva (2000), e outros autores e títulos pedagógicos tão importantes quanto; alguns testes práticos dentro da Ilusão de ótica para melhor compreensão e aprofundamento na diferenciação de percepções com pessoas diversas também serão base de estudo. A percepção é uma das funções que o Cérebro nos permite como…

João Carlos Martins, cujo tema é: Vigtosky e o Papel das Interações Sociais na sala de aula: “Reconhecer e Desvendar o Mundo”. Para iluminar as suas reflexões o autor utiliza- se das idéias de Marta Oliveira, Angel Rivieri, Ana Smolka, Alanxander Luria. Segundo Carlos Martins ao citar Vigotsaky no papel das interações Sociais na sala de aula, fala sobre o desenvolvimento da criança através do prisma do ambiente, onde a estrutura humana é produto de um processo enraizado entre a historia social

ocorre com Sacks. Em O homem que confundiu sua mulher comum chapéu, estamos na presença de um médico que acolhe a todo momento o novo, o inesperado que irrompe em cada testemunho do drama particular de seus pacientes. Um músico que percebe apenas formas abstratas, que detecta as propriedades geométricas de uma flor mas é incapaz de identificar nela uma rosa; pessoas que sentem dores em membros amputados; uma vítima da amnésia que desesperadamente inventa identidades para as pessoas; o…

Os seres humanos são capazes de lidar com novas situações e se adaptar às mudanças de maneira rápida e flexível. As habilidades cognitivas que permitem ao indivíduo controlar e regular seus pensamentos e comportamentos são denominadas de diversas formas na literatura, incluindo (mas não se limitando a): funções executivas (FE), funcionamento executivo, habilidade executiva, entre outros sinônimos. Embora não exista um consenso sobre a conceituação das FE, elas geralmente são definidas…

Áreas de Associação e de Projeção As áreas funcionais do córtex foram classificadas em dois grandes grupos: Áreas de Associação Conexões apenas com outras áreas corticais Áreas de Projeção Conexões com centros subsub-corticais Alexandre Luria Alexandre Luria (neuro – psicólogo) propôs uma divisão funcional do córtex baseada no grau de relacionamento com a : Sensibilidade e Motricidade. Motricidade As áreas ligadas diretamente à sensibilidade e à motricidade, motricidade seriam…

linguagem em contextos naturais, a a percepção das relações polissêmicas e do dialogismo, que constituem a essência da linguagem, acabam sendo negligenciados. Tal restrição ao acesso de LIBRAS pode gerar atraso de linguagem e não favorece o desenvolvimento dos processos de categorização e outras competências cognitivas como a capacidade de projetar informações de um domínio de conhecimento para outro, abstrair e generalizar. Todos eles, processos do ato de pensar (Luria, 1987; Botelho,…

desempenha o papel de elo entre as ciências sociais, como a sociologia e a antropologia, as ciências naturais, como abiologia, e áreas científicas mais recentes como as ciências cognitivas e as ciências da saúde. Comportamento é a atividade observável (de forma interna ou externa) dos organismos na sua busca de adaptação ao meio em que vivem. Dizer que o indivíduo é a unidade básica de estudo da psicologia significa dizer que, mesmo ao estudar grupos, o indivíduo permanece o centro de…

enculturação do sujeito. As funções mentais de natureza histórico-cultural ou “superiores” são portanto conseqüência do uso da linguagem verbal, quer dizer, o aprendizado deste meio de comunicação através de palavras engendra necessariamente uma nova forma de funcionamento psíquico: o pensamento verbal. Isso equivale afirmar que sem o pensamento verbal não pode haver imaginação. É por isso que os animais não possuem este intrigante fenômeno do comportamento tipicamente humano. A…

INTRODUÇÃO As rápidas mudanças ocorridas na sociedade o grande volume de informações estão refletindo-se no ensino, exigindo desta forma que a escola não seja uma simples transmissora de conhecimento, mas que seja um ambiente estimulante que valorize a invenção e a descoberta, que possibilite a criança chegar ao conhecimento de forma mais motivada, criativa e critica. Que possibilite uma ação de parcerias e trocas de experiências, de afetividade no ato de aprender e desenvolver o