Formacao Politica E Cultural Da Sociedade Medieval

didáticos e ensino de história __________________________________________________________________________ dados factuais são fundamentados apenas pelo livro didático considerado como “principal veiculador de conhecimentos sistematizados, o produto cultural de maior divulgação entre os brasileiros que têm acesso a educação escolar” (FONSECA, 2003, p.49). O contato direto com diferentes referências documentais e a problematização da realidade estudada por …

didáticos e ensino de história __________________________________________________________________________ dados factuais são fundamentados apenas pelo livro didático considerado como “principal veiculador de conhecimentos sistematizados, o produto cultural de maior divulgação entre os brasileiros que têm acesso a educação escolar” (FONSECA, 2003, p.49). O contato direto com diferentes referências documentais e a problematização da realidade estudada por …

especialmente através desta nova disciplina, História da Educação Brasileira, envolvente por si e pelas suas relações interdisciplinares. Você está fazendo um Curso que o (a) habilitará para o magistério, e a educação musical faz parte da formação do professor. As políticas atuais para a educação enfatizam que ela deve ser cada vez mais ampla, envolvendo os alunos em todas as suas dimensões. Felizmente, está começando a ser implantada a educação em tempo integral. Os governos certamente…

indivíduo era subordinado ao Estado. Em Atenas, o objetivo era educar o homem para o belo e para o bem, tanto no aspecto físico quanto moral. Em Esparta, o objetivo era a disciplina da alma e do corpo, privilegiando-se a força física, buscando-se a formação de atletas e soldados. Na Grécia, a poesia e o teatro cumpriram um papel educativo muito importante. Através dessas obras de arte expressavam-se concepções de vida e comportamentos humanos. A educação na antiguidade grega sempre…

desenvolvimento cultural, pois a cultura foi controlada pela Igreja Católica. Afirmavam também que praticamente não ocorreu desenvolvimento científico e técnico, pois a Igreja impedia estes avanços ao colocar a fé como único caminho a seguir. Porém, a partir da segunda metade do século XX, com novos estudos históricos sobre a cultura e ciência da Idade Média, houve uma nova visão sobre este período e o termo foi sendo abandonado. Alguns historiadores chegaram à conclusão que o…

poder: poder local e poder real - A sociedade patriarcal - Escravidão e resistência - Conflitos OBJETIVOS • Identificar os diversos grupos sociais na sociedade feudal, no mundo árabe e na África. • Caracterizar as condições de vida na sociedade feudal e identificar situações próximas nos dias atuais. • Analisar e compreender a servidão, no mundo feudal, estabelecendo sua relação com a posse da terra. • Analisar a importância da Igreja no período medieval, observando que a…

na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Franco Júnior, Hilário, 1948A Idade média : nascimento do ocidente / Hilário Franco Júnior. -- 2. ed. rev. e ampl. -São Paulo : Brasiliense, 2001. ISBN 85-11-00055-0 1. Civilização medieval 2. Europa - História 476-1492 3. Idade Média I. Título. 01-0207 CDD-940.1 Índices para catálogo sistemático: 1. Europa : Civilização : Idade Média 940.1 2. Idade Média : Europa : História 940.1 editora brasiliense s.a.…

TEORIA GERAL DO ESTADO 3. Origem, formação e evolução do Estado O termo Estado foi usado pioneiramente por Maquiavel em “O Príncipe”, escrito em 1513, do latim status = estar firme, significando situação permanente de convivência e ligada à sociedade política, passando a ser usado pelos italianos sempre ligado ao nome de uma cidade independente. Uma definição abrangente de Estado seria “uma instituição organizada política, social e juridicamente, ocupa um território definido e,…

análise, se reúnem, nas entidades políticas assim denominadas, todas características próprias do Estado, quais sejam, um povo, um território e um poder soberano. Portanto o estado é uma espécie de sociedade política, ou seja, é um tipo de sociedade criada a partir da vontade do homem e que tem como objetivo a realização dos fins daquelas organizações mais amplas que o homem teve necessidade de criar para enfrentar o desafio da natureza e das outras sociedades rivais. No entanto o…

compreender um pouco dessa influência na educação Brasileira. Influência esta que reflete hoje nos avanços e retrocessos da prática educativa. A proposta da resenha é apresentar esse panorama histórico no cenário da educação. Educação na sociedade primitiva Nas sociedades primitivas a educação era assistemática, ou seja, tinha um caráter informal; visava à sobrevivência do homem diante dos desafios que a natureza o apresentava. Assim, o processo de aprendizado dava-se através da…