Formacao Politica E Cultural Da Sociedade Medieval

crise e poder aventar alguma solução. Criticidade é a capacidade de pensar a crise, já a criatividade é a capacidade de inventar soluções para crises. Nenhuma instituição social pode viver sem crise: é como algo que reside no próprio coração das sociedades, pelo caráter conflitivo das formações sociais. A crise pode ser permanente ou passageira, pode ter maior ou menor permanência, dependendo do seu caráter estrutural ou conjuntural. Crises conjunturais tem curtíssima duração, as crises…

significativo da história local. Cada região e cada cidade tinham os seus próprios historiadores locais, e durante muito tempo a história das vilas e das cidades permaneceu domínio destes investigadores, os quais, apesar de só muito raramente terem a formação de historiadores e de muitas vezes lhes faltar método e rigor na investigação, geralmente, baseavam as suas monografias na pesquisa exaustiva dos arquivos locais, tornando-as, assim, importantes obras de referência. A maioria destes…

pelas doutrinas medievais impostos pela igreja e os cidadão eram sujeito a regras inquestionáveis e subverteria a vontade dos homens em pro a razão divina. Essa inquietude foi alavancada pelas ideias do iluminismo cujos elementos principais para esse discurso foram o: racionalismo, empirismo, individualismo e principalmente pela ideia do homem ser o centro do universo, ou seja, que o homem e capaz de mudar sua realidade, o antropocentrismo. Neste cenário de efervescência cultural,…

mesmo, isto é, nas suas diferenças com o presente. - A História da Educação pode nos ajudar a aprender a relativizar as idéias e as propostas educativas e compreende-las no seu tempo. Essa é uma condição de sobrevivência de qualquer educador na sociedade pedagógica dos nossos dias. - A História da Educação fornece aos professores um conhecimento do passado coletivo da profissão, que serve para formar a sua cultura profissional. O fato de possuir um conhecimento histórico, não…

mais precisamente entre os rios Reno, Vístula e Danúbio e os mares Báltico e do Norte. No estudo da passagem da Antiguidade para a Idade Média estamos acostumados a assinalar o processo das invasões bárbaras como o grande marco inicial do mundo medieval. Dessa forma, temos a enganosa impressão de que tal fato histórico gerou um fenômeno de substituição dos costumes dentro da Europa. Em outros termos, a cultura da civilização romana morreria para dar lugar aos “rudimentares” costumes dos…

INTRODUÇÃO A educação é a construção do conhecimento, uma relação ou um conjunto de relações por meio das quais os indivíduos ou grupos interferem nas atividades de outros. A ação em sociedade é uma constante na educação. Sendo assim, estudar a história da educação é entender os acontecimentos como sendo lineares, a educação foi sendo construída pelos homens atendendo as necessidades sociais de cada período. QUADRO 1 - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO…

Coordenação e subordinação. Sentido literal e não literal.  Textualidade, Produção e Interpretação de Texto. Organização textual: mecanismos de coesão e coerência. Argumentação. Relação entre textos. Relação do texto com seu contexto histórico e cultural. Dissertação. Narração. Descrição.  Literatura Portuguesa Trovadorismo Humanismo Classicismo Barroco Arcadismo Romantismo Realismo/Naturalismo Parnasianismo Simbolismo Modernismo  Literatura Brasileira…

Prova Clinio. Marc Bloch Sociedade Feudal: Para Bloch, o feudalismo se caracteriza pelas relações interpessoais de proteção e garantia de vida. As relações interpessoais (existe um vinculo pessoal de proteção e garantia de vida dos servos),se davam de maneira horizontal entre os nobres (vassalicas) que eram os detentores de terra.Já as relações verticais(senhorial) se davam entre os senhores donos de suas aldeias e seus servos.sendo,assim, o que era primordial e caracterizava o sistema…

O nascimento da ciência política moderna: o “Príncipe” de Maquiavel A passagem para a modernidade • Renascimento é um termo consideravelmente amplo, utilizado para assinalar a progressiva mudança de mentalidade que marca a passagem do período medieval para o periódo moderno. • Não é um movimento unívoco, tendo diferentes fases e características próprias em cada período (englobando vagamente o período do século XIV ao XVII). • Para os fins da nossa disciplina, chamaremos a atenção…

a Igreja dirigiu as atividades culturais e formulou os princípios jurídicos que nortearam o mundo feudal europeu. A sólida organização, centralizada e hierarquizada - fez da Igreja um verdadeiro Estado, cujos limites se sobrepunham às fronteiras e instituições medievais. Até o século III d.C. a perseguição aos cristãos foi bastante intensa no Império Romano. A causa principal não estava ligada à religião, como se pode imaginar à primeira vista, mas sim à política. Os cristãos se…