Formacao De Professores E A Educação Ambiental

leva a lutar para ter um mundo melhor, pois ele merece viver num mundo perfeito como ele. 4 AGRADECIMENTOS Agradecimentos aos meus pais Miguel Batista de Siqueira e Neila Cruvinel Batista de Siqueira pela força; a todos os professores que fizeram parte de minha formação, em especial, Agenor Cançado e Marta Cançado, que me ensinaram o gosto pelo estudo; ao meu orientador Marcos Antonio da Silva pela coragem, o carinho, a dedicação e a paciência, a Cristhiane Santos Barbosa por…

Itumbiara – 2011. TRABALHANDO O MEIO AMBIENTE EM SALA DE AULA RESUMO: Este artigo tem como intuito analisar a atuação dos professores em relação ao tema “Meio Ambiente” e a forma como é trabalhado esse tema em sala de aula. Para isso, foi elaborado um questionário com sete questões relacionadas com a educação ambiental e entregue a dez professores de escola pública do ensino fundamental. Foi feito também, leituras sobre o tema e sua atuação em sala de aula, sendo que o assunto é de

Pergunta 1 1. Qual das metas a seguir não diz respeito ao programa voltado para a educação infantil? Marque a alternativa correta: a. Desenvolver a consciência e a apreciação da beleza do mundo natural. b. Tomar consciência dos conceitos de ciclos, diversidade e inter-relações na natureza. c. Desenvolver o senso de apreciação e respeito pela integridade do mundo natural. d. Desenvolver o senso de cuidado pelo planeta Terra e uma compreensão de como diferentes tipos…

SUMÁRIO Relatório sobre as leis de Educação Ambiental................................. Pág. 1 a 5 O que é PNEA? Discutir seus principais aspectos............................. Pág. 5 a 6 O que é Agenda 21? Discutir seus principais aspectos...................... Pág. 6 a 7 Projeto de Educação Ambiental........................................................ Pág. 7 a 8 Referências...................................................................

UNINTER – MESTRADO EM CIENCIAS DA EDUCAÇÃO A formação do professor de ciências biológicas como multiplicador das propostas de preservação ambiental do semi-árido alagoano Luciana Tener Os problemas ambientais existentes só aumentam em ritmo acima do acelerado, mas em contra partida há diversas propostas para minimizar tais problemas. Considerando a contribuição que o campo educativo pode dar para a alteração dessa realidade na efetivação das propostas existentes, em especial…

ESTUDO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL APLICADA FORMALMENTE Denise Dias de Sousa1 Murilo Paixão Teixeira1 Priscila Sandes Costa Felix1 Suellen de Paiva Souto1 Leonardo Gomes Lara 21 RESUMO A educação ambiental é aquela destinada a desenvolver nas pessoas conhecimentos, habilidades e atitudes voltadas para a preservação do meio ambiente, sendo um tema cada vez mais tratado nas escolas. Ela contribui muito para renovar o processo educativo, trazendo a avaliação crítica, a adequação…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL BAURU/SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

O que é Educação Ambiental As diretrizes expressas na Política Nacional de Educação Ambiental (EA) definida pela Lei Federal nº 9795, de 27 de abril de 1999, trazem orientações quanto aos princípios, aos objetivos, às linhas de atuação e às estratégias de implementação da EA. É reconhecida como um instrumento pelo qual "o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso…

Programa de Educação Ambiental “Quero-quero” JUSTIFICATIVA A Cidade do Rio Grande, localizada na planície costeira do Rio Grande do Sul, às margens do Estuário da Laguna dos Patos, possui 194.351 habitantes (IBGE, 2007) e uma área de 3.338, 35 km². Com base na legislação1, bem como no crescente interesse da sociedade pelas questões ambientais, a Secretaria Municipal de Educação e Cultura (SMEC) passou a desenvolver, a partir de 1993, atividades de Educação Ambiental (EA) nas…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE INDAIAL FACULDADE METROPOLITANA DE BLUMENAU FACULDADE DE TECNOLOGIA Acadêmico: Aline de Souza Código da Turma: PEDO 368 Professor Orientador: Roberto Ferreira da Rocha Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso: Pedagogia 07/07/12 Educação Ambiental RESUMO Diante da importância do tema é indispensável que todos possam desenvolver um olhar crítico sobre a questão tanto no…