Formação Sociocultural E Etica

político-ideológicas, entre outros. Assim, a par do princípio da dignidade do ser humano, como base de sua universalidade, outro princípio indispensável à construção e socialização de uma Cultura em Direitos Humanos é o respeito à diversidade sociocultural,nucleadora da universalidade humana, que se realiza na História. Tanto a diversidade abrange as condições contextuais que constituem os sujeitos quanto a sua liberdade para escolher a sua identidade. Os processos educativos devem…

● Proposta para 3° Ciclo de formação humana. O documento - Grupo de Ciências humanas e sociais. Fenômeno: Escola de Valorização Humana e Profissional. Princípios: ☺Visa a tradução do conhecimento em consciências críticas e criativas que entenda a sociedade em que vive como fruto da ação humana; ☺Compreender o espaço ocupado pela sociedade enquanto espaço construído e modificado a partir de suas interferências; ☺Proporcionar experiências para que o estudante compreenda os…

desenvolvimento Moderno Ocidental;  Analisar as contradições do processo civilizatório moderno;  Apontar os conflitos e problemas sociais relativos à formação da civilização capitalista. Gênero  Cultura religiosa e questão feminina;  Comportamentos corporais, vestuário e ética; Higiene e Saúde Sexualidade  Religiosidade e ética. Políticos  Fortalecer a participação cidadã, estimulando a organização de núcleos e coletivos de estudantes; Direitos Humanos …

Ética e Serviço Social – fundamentos ontológicos Maria Lúcia Silva Barroco Ética e vida social; Trajetória ético-político do Serviço Social brasileiro. Trabalho, ser social e ética A sociedade como totalidade organizada por esferas (totalidades), que se efetua de formas particulares; O trabalho como fundamento ontológico do ser social; A universalidade, a sociabilidade, a consciência e a liberdade capacidades humano-genéricas sem as quais a práxis não se realiza. A gênese das escolhas e…

PROGRAMÁTICO CONHECIMENTOS GERAIS I - LÍNGUA PORTUGUESA • Compreensão e interpretação de textos • Estrutura e formação das palavras • Emprego das classes de palavras • Concordância verbal e nominal • Regência verbal e nominal • Novo acordo ortográfico • Pontuação II - REALIDADE ÉTNICA, SOCIAL, HISTÓRICA, GEOGRÁFICA, CULTURAL, POLÍTICA E ECONÔMICA DO ESTADO DE GOIÁS E DO BRASIL • Formação econômica de Goiás: a mineração no século XVIII, a agropecuária nos séculos XIX e XX, a estrada de…

JOSELITO VEIGA SÉRIE: 6ª C ÉTICA NO ESPORTE SALVADOR 19-07-2010 CONCEITO DE ESPORTE Desporto é uma atividade física sujeita a determinados regulamentos e que geralmente visa a competição entre praticantes. VALOR SOCIAL DO ESPORTE Também podemos definir desporto como um fenómeno sociocultural, que envolve a prática voluntária de atividade…

Disciplina Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem QUESTÕES ATIVIDADE VIRTUAL Questão 1 – Quais as contribuições de Bronfenbrenner e Vigotski para os estudos sobre desenvolvimento e aprendizagem? Lev Vygotsky desenvolveu a teoria sociocultural do desenvolvimento cognitivo. A sua base tem raízes na teorias Marxista do materialismo dialético ,as mudanças históricas na sociedade e a vida material produzem mudanças na natureza humana.Ele abordou o desenvolvimento cognitivo por…

Formação do Psicólogo hoje 1. Como pode ser escolhida a formação de um profissional, e qual influencia pode ser apontada da imagem no decorrer da profissão? R. Para ter uma boa escolha em uma determinada profissão é preciso que tenha orientação profissional e uma área do conhecimento que merece estudo aprofundado e especifico. Para obter uma boa imagem é preciso que o profissional tenha um bom aspecto moral e de valores na escolha profissional, assim sendo formado de acordo com o…

Introdução O presente trabalho tem como objetivo aprofundar os conteúdos da Ética Desportiva, como tem vindo a ser abordados com base no contributo de alguns autores consultados. Nisto pretende-se abordar comportamentos corretos da ética desportiva, comportamentos de enfraquecimento, razões, bem como medidas e prevenção de controlo dos mesmos, através das apresentações/definições teóricas que se seguem: CONCEITO DE DESPORTO Desporto

como a capacidade de mobilizar variados recursos cognitivos, a fim de enfrentar diferentes situações. Na ação docente, Fernandes (2006) aponta a competência como uma configuração de dimensões inter-relacionadas, significando que técnicas, politica, éticas e estéticas se concretizam na pratica. Para Tardif (2002), “o professor ideal é alguém que deve conhecer sua matéria, sua disciplina e seu programa, além de possuir certos conhecimentos relativos as ciências da educação e a pedagogia e…