Formação Socio Histórica Do Brasil

Campinas 2013 Sumário Introdução...................................................................................................................03 1. Uma breve abordagem sócio-histórica dos direitos em saúde...............................04 2. A Seguridade Social no Brasil...............................................................................06 2.1. Saúde e assistência social: duas políticas complementares................06 3. O desafio das políticas públicas

Psicologia’” SÍLVIA LANE E O PROJETO DO “COMPROMISSO SOCIAL DA PSICOLOGIA” Ana Mercês Bahia Bock Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, Brasil Marcos Ribeiro Ferreira Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil Maria da Graça M. Gonçalves Odair Furtado Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, Brasil RESUMO: Este artigo apresenta os principais aspectos da trajetória da Profa. Sílvia Tatiana Maurer Lane, desde a construção…

DO CURSO: 4º período CARGA HORÁRIA: 72 h/a ANO LETIVO: 2014.2 4. PROFESSORA: Ms. Izabel Herika Gomes Matias Cronemberger izabel_herika@hotmail.com Missão da FSA A Faculdade Santo Agostinho tem como Missão promover a formação de profissionais competentes nas suas áreas de atuação a partir de uma qualificação com base humanística que os habilite como cidadãos conscientes e éticos a desempenharem o papel de críticos, construtores e transformadores da…

...........................................................02 2- A autocracia burguesa e o “mundo da cultura”. O processo de autocracia burguesa...........03 3- O enquadramento do sistema educacional. As direções da renovação do serviço social no Brasil.........................................................................................................................................04 4- Conclusão ..............................................................................................

TEMA: Resgate da Identidade e história do lugar onde vivemos. Eixo Temático Construção sócio-espaciais do lugar onde vivemos. PROBLEMATIZAÇÃO: A partir da observação podemos identificar conteúdos de referência da formação sócio-espaciais da cidade e do campo de modo a subsidiar a reconstrução da história do município, resgatando nos alunos o sentido de identidade, pertencimento e valorização do lugar. JUSTIFICATIVA: Esse projeto se justifica Pelo fato de que o município de Santa Teresinha

montadora automobilística, uma associação de moradores locais e uma universidade, o Projeto Parceiros da Criança, em Heliópolis, São Paulo, destaca-se como objeto de estudo. A questão central discutida refere-se à participação da Universidade na formação dos educadores locais. Objetivos: Apresentar e discutir dados levantados por meio de avaliações até o presente momento; levantar indicadores da efetividade dos programas de capacitação de educadores, das ações traduzidas no dia a…

Questão 1 (5,0 pontos) Durante meados do século XIX, Marx e Lênin estudaram exaustivamente a categoria Formação Econômica e Social na Europa; e Santos (1977) a estudou no século XX. Todos os autores chamam atenção para a dificuldade de se compreender a formação das dinâmicas sociais que criam e transformam as formas. Estas, no entender dos autores, organizam-se muito antes do momento em que atuam sobre o espaço, desconsiderando o fator histórico que ele representa, sendo aliadas à…

ANÁLISE DO COMPORTAMENTO I Behaviorismo como Ciência do Comportamento. Evolução histórica: behaviorismo metodológico, behaviorismo radical. Princípios e conceitos da Análise do Comportamento. Behaviorismo e questões sociais. ANÁLISE DO COMPORTAMENTO II Emprego dos conceitos da Análise do Comportamento para compreensão do homem em interação com seu ambiente, identificando as determinações recíprocas. Discriminação de micro e macro ambientes, reconhecendo os reforçadores peculiares…

DA FORMAÇÃO ACADÊMICA ÀS PRÁTICAS PROFISSIONAIS NO SERVIÇO SOCIAL Joana Maria Amaral Resumo: O presente resumo expandido tem por objetivo apresentar os diferentes instrumentos utilizados pelos profissionais do Serviço Social na execução de suas competências profissionais nos mais variados espaços sócio-ocupacionais que exige sua atuação na contemporaneidade, possibilitando uma breve reflexão sobre o impacto das ações profissionais na realidade social apresentada pela…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM serviço social LUIZ ANÁLISE HISTÓRICA DO SERVIÇO SOCIAL SENHOR DO BONFIM-BA OUTUBRO/2013 LUIZ ANÁLISE HISTÓRICA DO SERVIÇO SOCIAL Atividade apresentada como requisito parcial para avaliação do Componente Curricular Portfólio Individual do VI Semestre do Curso de Graduação em Serviço Social. Orientado: Por todos os professores do 8º Semestre.