projeto celem
Eixo Temático Construção sócio-espaciais do lugar onde vivemos.
PROBLEMATIZAÇÃO:
A partir da observação podemos identificar conteúdos de referência da formação sócio-espaciais da cidade e do campo de modo a subsidiar a reconstrução da história do município, resgatando nos alunos o sentido de identidade, pertencimento e valorização do lugar.
JUSTIFICATIVA:
Esse projeto se justifica Pelo fato de que o município de Santa Teresinha tem em sua regionalização e história um significado marcante na composição do Território de Identidade do Vale do Jequiriçá. Tendo em vista também que sua formação está intrinsecamente relacionada ao processo de regionalização da Bahia e do Brasil.
Este projeto pretende mobilizar os alunos e toda comunidade escolar a resgatar a identidade do lugar onde vive, analisando as contribuições históricas e geográficas, situação do campo e da cidade no passado e na atualidade, motivando no aluno a compreensão da realidade, da estrutura, processo, função e forma do espaço no qual atua.
SABERES:
Conhecer as origens e o por quê do nome do lugar onde vive;
Coletar dados referentes aos diferentes espaços geográficos do município;
Compreender o significado da idéia de “pertencimento ao lugar”;
Ressaltar a importância das paisagens como produto da ação antrópica ao longo do tempo na perspectiva de preservação do patrimônio sócio-cultural do município.
SITUAÇÕES DIDÁTICAS
Coletar dados históricos e geográficos (orais , escritos e imagéticos) sobre a(s) formação(es) do(s) lugar(es) no município de Santa Teresinha;
Observação direta da paisagem do lugar registrando as permanências e transformações do lugar;
Visitação aos patrimônios históricos do lugar;
Produção de textos diversos relacionados à cultura
CONTEÚDOS:
Geografia do Lugar;
História do lugar
Interdisciplinaridade e transversalidade
AVALIAÇÃO
Será processual, oral, escrita, dramatizada, cantada, stands, através da