Formação Socio Histórica Do Brasil 1º Semestre

Coordenadoria de Ensino e Integração Acadêmica Núcleo Didático-Pedagógico Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Matemática Diurno Centro de Formação de Professores Outubro 2007 1 Dados Gerais Reitoria Reitor: Prof. Paulo Gabriel Soledade Nacif Vice-Reitor: Prof. Silvio Soglia Pró-Reitora de Graduação: Prof. Dinalva Melo Centro de Formação de Professores Diretor: Prof. Djeissom Silva Ribeiro Vice-Diretor: Prof. Sérgio Rocha Curso de Matemática Coordenação:…

ILHÉUS-BAHIA 2011 O SISTEMA DE RESERVA DE VAGAS NA UESC E O DESEMPENHO ACADÊMICO DOS ALUNOS NO PERÍODO DE 2008.1 A 2009.2 RESUMO O sistema de reserva de vagas foi criado como uma alternativa para tentar reduzir a exclusão social. No Brasil, o sistema de cotas ainda é um tema bastante debatido e gera muitos questionamentos em relação a sua eficiência. Dessa forma, surgiu o interesse de estudar o desempenho acadêmico dos alunos da Universidade Estadual de Santa Cruz – UESC ingressantes

BANCA EXAMINADORA Naíres Raimunda Gomes Farias _______________________________________ Orientadora: Profª. Dr.ª Naíres Farias (Orientadora) Universidade Federal do Maranhão Selma Oliveira Brandão ______________________________________ 1º Examinador Maria do Amparo Gomes Barros ________________________________________ 2º Examinador Aos dois amores de minha vida. Minha…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CURSO DE DOUTORADO APRESENTAÇÂO Marco inaugural da pós-graduação stricto sensu na UFES, o PPGE (1978-2012) comemora 35 anos de compromisso com a formação científica de educadores, associada à sua inserção no campo educacional, especialmente pela via da produção e disseminação de estudos e pesquisas sobre a educação no Estado do Espírito Santo. Desde 2004, o PPGE/CE/UFES oferece o…

metodologia do fluxo de caixa descontado a valor presente. 3. O trabalho de avaliação utilizou como base, entre outras, as seguintes informações ou documentos disponibilizados à Deloitte Consultores: (i) informações financeiras e operacionais históricas da Raia; (ii) informações públicas sobre o setor de atuação da Empresa e empresas comparáveis listadas em Bolsa de Valores; (iii) Projeções do resultado operacional da Empresa obtidos de sua Administração e de terceiros (analistas); e…

Teresina-PI, inclusive no dia 19/01/2013, neste caso somente das 08 às 12 horas. Para a inscrição, o candidato deverá depositar a importância de R$ 80,00 (oitenta reais), em favor da Sociedade Piauiense de Ensino Superior Ltda. - SPES, no Banco do Brasil, agência nº 3178-X, conta corrente nº 7280-X. O candidato deverá declarar, no ato da inscrição, que concluiu ou está concluindo o ensino médio ou equivalente, e que, em sendo aprovado, apresentará o documento comprobatório por…

condizem com a realidade das necessidades educacionais do Brasil. O próprio documento diz-ser um referencial teórico de qualidade para a educação em todo país, tendo como função orientar a prática educacional a fim de obter coerência do sistema de ensino. E mais, afirma que não é um modelo curricular homogêneo e impositivo, por tanto subsidiado na democracia. Sempre na busca da qualidade de ensino para isso, visando à formação de professores e que a esses sejam garantidos;…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Curso: Serviço Social – 1º Semestre Serviço Social Contemporâneo Componentes: Ana Rita Souza Santos – RA: 415288 – anairenio@hotmail.com Claudia de Jesus – RA: 426812 - claudia.de.jesus2013@hotmail.com Maria Nascimento Souza – RA: 408890 – mariavitoriosa13@hotmail.com Marlidia Santana da Silva Oliveira – RA: 409886 - marlidiaa@hotmail.com Regiane Marinho Campeche Gonçalves – RA: 409891 - regianecampeche@hotmail

entre afeto e cognição. As proposições da corrente psicológica representada por Vygotsky e Wallon sobre esses dois processos centram estudos na infância, em especial, quando discorrem sobre as etapas de evolução da criança, suas relações com o meio sócio-cultural e o papel da linguagem neste desenvolvimento. Portanto, as análises dos dados obtidos são referendadas nessa perspectiva teórica que contribuem para a compreensão dessa temática no contexto da Educação Infantil.…

Geral das disciplinas ......................................................................... 41 6.4. Distribuição das disciplinas por Núcleo ......................................................... 43 2 6.5. Distribuição das disciplinas por semestre....................................................... 46 6.6. Quadro de integralização curricular ............................................................... 50 6.7. Disciplinas…