Formação Multicultural

identidade de cada indivíduo na sociedade. Falar sobre a diversidade cultural presente nos contextos sociais distintos não é uma tarefa das mais fáceis, já que, hoje em dia houve um significativo avanço na maioria dos currículos escolares e na formação de educadores e pedagogos após constantes debates realizados pelos profissionais da educação para o reconhecimento de suas reais atribuições tanto no contexto escolar quanto no não-escolar. Este trabalho tem como propósito…

demonstrando que, a partir dos processos de globalização hegemônica e contra-hegemônica, a necessidade de compreensão entre as culturas e o desenvolvimento do diálogo intercultural são fundamentais para a afirmação de uma sociedade verdadeiramente multicultural. Palavras-chave: Multiculturalismo – Comunidades Tradicionais – Diversidade Cultural – Patrimônio Cultural. ABSTRACT This thesis mainly aims at showing the importance of the recognition of “different” cultures,…

respectivamente. O Status de ensino foi codificado: 0 para professor candidatos e 1 para professores. De acordo com Cagle (2006), os professores devem esquecer o preconceito que eventualmente possam ter, e preocuparem-se com os seus conhecimentos a nível multicultural, para melhor se adaptarem à realidade que encontram e para cumprirem a sua atividade profissional da melhor forma. Este processo ajuda os docentes a terem percepção sobre si mesmos, sobre as suas relações pessoais e…

Multiculturalismo e Educação. Desafios para a prática pedagógica A problemática da educação escolar está na ordem do dia e abarca diferentes dimensões :qualidade da educação, função social da escola, formação de professores e entre outras . É a necessidade de reinventar a educação escolar para contexto culturais e as inquietudes de crianças e jovens. Uma leitura das relações entre educação e cultura .Uma primeira esta a…

parte da população, e, por conseguinte, do alunado da cidade do Salvador é afrodescendente. É necessário, ainda, entender que o professor é um agente sujeito do processo educacional, participante não só na construção de conhecimentos, mas também, na formação de cidadãos. Além disso, também o educando é sujeito desses processos e, portanto, precisa se reconhecer nos registros históricos de forma livre de preconceitos e estereótipos e ter respeitada e valorizada sua cultura. 4 A…

tanto na sociedade, bem como no contexto escolar. O docente tem um papel muito importante a desempenhar neste âmbito intercultural, pois a sua atitude, prática e formação influência no processo educativo, podendo favorecer o desenvolvimento social dos alunos. A implementação de projetos pedagógicos no âmbito da temática multicultural é um fator de enriquecimento no desenvolvimento da criança. A diversidade cultural é um desafio positivo e fundamental no processo de inclusão.…

situar o cenário histórico do mundoatual, bem como o multiculturalismo e suas origens, seus significadose concepções teóricas, como forma de evidenciar o sentido político-culturalde se educar as atuais e as novas gerações a partir de umavisão multicultural crítica, reconhecer, valorizare acolher identidades plurais sem representar ameaças ou quaisquerformas de naturalização do preconceito e desrespeito à vida humana,independente de sexo, cor, gênero, credo, etnia, nacionalidade.…

que somos portadores de diferentes identidades culturais. Nesse sentido, a educação tem como principio a interação entre as culturas, pois não basta apenas saber identificar as diferenças, mas sim interagir e trocar idéias. Enfim uma educação multicultural tem de perder o medo de enfrentar as dificuldades diárias, pois a emancipação é uma conquista. Essas conquistas devem ser celebradas no campo da educação. Por fim, vivemos o multiculturalismo, pois isso faz parte de nossas vidas.…

Processo educativo no contexto histórico-filosófico; Comunicação e linguagem; Seminário I Prof.(a): Okçana Battini; Fábio Luiz da Silva; Bernadete; Márcia Bastos; Lilian Salete A. M. Lima Semestre: Pasta: 1º 909168 ANEN, Ana. Educação multicultural, identidade nacional e pluralidade cultural: tensões e implicações curriculares. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, n. 111, p. 135-149, dez. 2000. Disponível em: . Acesso em: mar. 2013. ANJOS, Roberta Fernanda dos. Convenção da…

formados possam exercer sua cidadania com dignidade e consciência. Neste contexto, o debate sobre a multiculturalidade na educação é de grande importância, pois adiciona novos aspectos à discussão sobre a qualidade do ensino no Brasil. Um ensino multicultural é mais atrativo para os alunos, pois traz para a sala de aula características culturais pertinentes aos alunos, professores e demais funcionários da escola. Assim, o ensino torna-se mais próximo do aluno e, por isso mesmo, mais…