Formação Intelectual

A INCLUSÃO DO DEFICIENTE INTELECTUAL NO ENSINO REGULAR E A IMPORTÂNCIA DO SEGUNDO PROFESSOR PARA DESENVOLVER A APRENDIZAGEM RESUMO O presente trabalho é uma pesquisa de campo visando investigar as perspectivas de inclusão do aluno com deficiência intelectual e a importância do segundo professor para efetivar o ensino aprendizagem da criança. A metodologia utilizada foi à pesquisa de campo com 25 professores que trabalham na rede municipal…

CAPITAL INTELECTUAL E SUA VALORIZAÇÃO NAS ORGANIZAÇÕES Alcione Cabaline Gotardo1 RESUMO O ritmo com que ocorrem mudanças na economia global faz com que as organizações concentrem forças, na elaboração de “novas fórmulas”, que objetivam destaque sobre as demais concorrentes. Verifica-se que no decorrer da evolução da sociedade empresarial, vários recursos foram buscados pelas empresas para alcançar a excelência empresarial e a liderança competitiva, até por questão de sua própria…

JUDÔ EM SUAS DIMENSÕES INTELECTUAIS, MORAIS E FÍSICAS: UM COMPONENTE VALIOSO PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Élen Vilarino Queiroz Lucas Gomes 1 Orientador: Neilon Carlos Santos 2 Resumo O presente artigo aborda o Judô como conteúdo da Educação Física escolar e ressalta suas contribuições no processo de ensino-aprendizagem. A Educação Física escolar deve proporcionar aos alunos conhecimentos que vão além do prático, que englobem saberes acerca da…

ouvir como para se dizer e ver esta espacialidade. As mudanças que estavam ocorrendo na sensibilidade social em relação ao espaço e nas diversas relações sociais vão se cruzar com esta inflexão nas regras de formação dos discursos sobre a nação, que dará origem ao que chamaremos de formação discursiva nacional-popular. 1 Durval Muniz de Albuquerque Júnior A questão da nacionalidade, no entanto, apenas se colocava de outra forma neste momento. Nossa elite já se via defrontada…

PROFESSORA MARCIA BASTOS DE ALMEIDA Licenciada em Filosofia Mestre em Educação PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO‐FILOSÓFICO Aula 5 Conhecimento, Valores e Formação Humana EDUCAÇÃO 27/11/2012 ‐ 18:03 Brasil aparece em penúltimo em ranking de educação. EDUCAÇÃO A educação brasileira fez feio em outro ranking internacional. Divulgado nesta terça‐feira, o índice de qualidade elaborado pela empresa Pearson, de materiais e serviços educacionais, coloca o Brasil…

habilidades e superdotação, é algo de muita importância para a formação de um psicólogo, desse modo, objetivar esse assunto é rever a necessidade de suas expansão na academia, de se reconhecer os modo, conceitos e formas de tratamento para com aquele que detêm tais habilidades, servindo como um elo de aproximação desse individuo com a sociedade. Pois sendo esse um tema pouco discutido em nossas universidades, o que gera lacunas na formação dos educadores. Considerações Iniciais…

FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS - FMU PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOMOTRICIDADE DISFUNÇÕES TÔNICAS EM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: BENEFÍCIOS DA ESTIMULAÇÃO PSICOMOTORA CARLOS HENRIQUE ARRUDA NAVEIRO São Paulo 2012 CARLOS HENRIQUE ARRUDA NAVEIRO DISFUNÇÕES TÔNICAS EM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: BENEFÍCIOS DA ESTIMULAÇÃO PSICOMOTORA Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Psicomotricidade das Faculdades Metropolitanas Unidas FMU como exigência…

Na análise dos tempos livres humanos e do desporto, que é disso uma forma importante, é preciso ter presente as diversas alienações do homem, as diferentes formas de sujeição à necessidade natural e histórica: divisão do trabalho manual e intelectual, separação da prática e da teoria, oposição das classes da cidade e do campo, do trabalho e dos tempos livres, isolamento do indivíduo na sociedade. Tentaremos considerar a irregularidade do processo histórico. As sociedades…

SOFTWARES EDUCACIONAIS: UMA IMPORTANTE FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIENCIA INTELECTUAL DA EMEIF. “MAFALDA SALOTTI BARTHOLOMEI” Andressa Fernandes Silva Cristiane Fujikura Mariana Sato de Souza (Turma B) Trabalho apresentado na disciplina “Teorias Interacionistas e Sócio-Históricas II”, no Curso de Psicologia, na Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Faculdade de Ciências e Letras de Assis. Professora Claudia Aparecida V. Gomes

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL LEITURA E ESCRITA NA FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA Prof. Diego Chapinotto TRABALHO E EDUCAÇÃO: ENSINO POLITÉCNICO¹ Edolésia Fontoura da Rosa Andreazza² Palavras-chave: Politecnia. Trabalho. Escola INTRODUÇÃO Nesse artigo, será abordado a politecnia: objetivos, finalidade, leis, funções, interações e implicações na sociedade. Ele é baseado no artigo Demerval Saviani sobre ensino Politécnico (Trabalho e educação: fundamentos ontológicos e históricos). O …