Fonologia E Morfologia Aula 5

Caderno de Atividades Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa Semestre 5 Pedagogia CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa Coordenação do Curso Lindolfo Anderson Martelli Autor Mario L. N. Alves FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão

de Rodolfo Ilari. Índice: 1. Primeiras reflexões da Linguística sobre o ensino da Língua Portuguesa como língua materna 2. "Vulto solene, de repente antigo": o filólogo e o gramático 3. O impacto da Linguística 4. Lingüística ou Lingüísticas? 5. Lingüística teórica e metodologia do ensino 6. Lingüística e ensino da língua materna: o que se deve esperar dessa parceria? 7. Bibliografia recomendada 8. Glossário 1. Primeiras reflexões da Linguística sobre o ensino da Língua…

JOSEANE DO ESPÍRITO SANTO Licenciada em Letras/ LIBRAS Pós-graduanda em LIBRAS Intérprete de LIBRAS josyfoco@gmail.com.br Conteúdos da aula  Apresentação da disciplina;  Ementa;  Apresentação da Língua de Sinais. Apresentação da disciplina  Disciplina: Introdução aos estudos da Libras  Carga horária: 40hs  Estrutura: Aula expositiva, discursiva  Conteúdos: teóricos e práticos  Atividades avaliativas: leitura e análise discursiva de textos…

DELIMITAÇÃO 3 2 JUSTIFICATIVA 3 3 OBJETIVOS 4 4 QUADRO TEÓRICO-METODOLÓGICO 4 5 PROBLEMATIZAÇÃO 5 6 METODOLOGIA 6 REFERÊNCIAS 1 TEMA E DELIMITAÇÃO A COMPREENSÃO ORAL EM LÍNGUA INGLESA DOS ALUNOS DE GRADUAÇÃO DOS CURSO DE LETRAS LÍNGUA INGLESA DE MANAUS: fatores sociolingüísticos e questões de ensino-aprendizagem. 2 JUSTIFICATIVA Estudantes de Inglês sentem muita dificuldade em entender diálogos apresentados em sala de aula ou quando ficam expostos a conversas com nativos…

.................................................... 4 2. MORFOSSINTAXE DO PORTUGUÊS ............................................................................................. 5 2.1 LÍNGUA PORTUGUESA ............................................................................................................. 5 2.2 SURGIMENTO DO PORTUGUÊS NO BRASIL .................................................................... 8 2.2.1 Características morfológicas .................................

PRIMEIRA AULA DE GRAMÁTICA-INTERNET Professora: Sandra Franco Estudo da Gramática. Sujeito. I. II. Introdução ao estudo de Gramática. Sintaxe e termos da oração. III. Estudo do Sujeito. IV. V. I. Recomendações finais Exercícios. Introdução ao estudo da Gramática. vício na fala Pra dizerem milho dizem mio Para melhor dizem mió Para pior pió Para telha dizem teia Para telhado dizem teiado E vão fazendo telhados. Oswald de Andrade Ao escrever, faz-se necessário elaborar as estruturas…

tentativa 2 Terminar revisão Aula-tema 01: Histórico da Educação de Surdos: importância e origem da(s) língua(s) de sinais Iniciado em sexta, 12 setembro 2014, 13:46 Completado em sexta, 12 setembro 2014, 13:48 Tempo empregado Notas Nota 1 minuto 56 segundos 6/6 1 de um máximo de 1(100%) Aula-tema 02: Educação de Surdos: Concepções e mitos Aula-tema 03: Identidade Surda 1 Notas: 1 Aula-tema 04: Cultura Surda Em sua aula prática de LIBRAS você…

Inglês Matemática (bacharelado/licenciatura) Medicina Veterinária Música (bacharelado) * Nutrição Pedagogia Psicologia Química (bacharelado) Relações Internacionais Serviço Social TOTAL DIURNO 22 35 13 11 26 16 10 27 10 1 8 38 5 13 2 13 639 CAMPUS DARCY RIBEIRO (PLANO PILOTO) – CURSOS NOTURNOS CURSO VAGAS Administração Arquivologia Artes Cênicas (licenciatura) * Artes Plásticas (Licenciatura) * Ciências Biológicas (licenciatura) Ciências…

Geneide Ferreira – Português – Aula 001 - 006 Curso Completo de Gramática para Concursos CURSO DE GRAMÁTICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS Professora Geneide Ferreira geneideferreira@hotmail.com O que iremos ter... ü ü ü ü ü ü ü ü ü NOÇÕES DE FONOLOGIA; ACENTUAÇÃO, ORTOGRAFIA; MORFOLOGIA; SINTAXE DE TERMOS; SINTAXE DE PERÍODO; SINTAXE DE CONCORDÂNCIA; SINTAXE DE REGÊNCIA; CRASE; PONTUAÇÃO. CONCEITOS FONOLÓGICOS BÁSICOS Fonologia é a parte da gramática que estuda a palavra

deverão permanecer na sala, a fim de assinar o verso das folhas de respostas e, na sala da coordenação, assinar o lacre do envelope das folhas de respostas juntamente com o fiscal e coordenador, sendo liberados quando todos as tiverem concluído. 5. DA COMPOSIÇÃO DAS PROVAS E NÚMERO DE QUESTÕES ADI - AGENTE DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA I – PEB I PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – PEB II PARA ÁREA DE ARTES PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA II – PEB II PARA A…