Sujeito 1
III. Estudo do Sujeito. IV. V. I. Recomendações finais Exercícios. Introdução ao estudo da Gramática. vício na fala Pra dizerem milho dizem mio Para melhor dizem mió Para pior pió Para telha dizem teia Para telhado dizem teiado E vão fazendo telhados. Oswald de Andrade Ao escrever, faz-se necessário elaborar as estruturas frásicas, estar atento à correta grafia das palavras, usar a pontuação adequadamente para que o leitor possa compreender a mensagem, assim afirma a gramática normativa. Porém, grandes autores escreveram (e escrevem) textos reconhecidos pela qualidade e criatividade, sem as normas gramaticais sejam rigorosamente observadas – como se lê nesse poema de Oswald de Andrade. Você conhece Monteiro Lobato? Ele não concordava
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com as regras de acentuação gráfica – o que não significa que ele não as soubesse ou deixasse sempre de segui-las. Você deve pensar em conhecer a gramática como quem pensa em conhecer um instrumento, uma ferramenta: isoladamente a ferramenta, o instrumento, não tem utilidade. Só quando é criada uma situação em que se precise utilizá-los é que terão reconhecido seu valor, entende? Enfim, estudar a gramática é ampliar as possibilidades de expressão na escrita, conhecer a ferramenta para usá-la da forma adequada às nossas necessidades. Segundo a etimologia, gramática é uma palavra de origem grega grammatiké, que significa “a arte de escrever ou ler”. Talvez, no estudo da gramática normativa nas escolas, o prazer de escrever ou ler tenha sido abandonado: estudar gramática passou a ser “decorar” regras e mais regras, às vezes (muitas vezes) sem que se entenda o porquê delas. Claro que o objetivo dessas aulas virtuais será fazer você conhecer, aprender e utilizar a Gramática nos exames vestibulares; mas, vamos tentar fazer de maneira mais prazerosa, mais simples. II.