Fomos Heróis

para permitir ao ser em formação chegar ao seu autoconhecimento e a ter acesso ao mundo da cultura que caracteriza a sociedade a que ele pertence. Na literatura tradicional essa valorização ideal do indivíduo está patente nas características dos heróis ou personagens românticos: todos eles, seres de exceção, modelos das qualidades e virtudes consagradas pela Sociedade, como padrões ideais a serem imitados. Na literatura tradicional para crianças, essa moral aparece na rigidez da conduta certa ou

tão ímpar quanto o nome da professora: Zuleica, muito parecida com as descrições de Tia Anastácia, de Monteiro Lobato. Mas houve um dia em que não tivemos uma contação comum de histórias, com a professora mostrando as figuras página por página. Fomos convidados a imaginar a situação, pois o livro tinha um “problema”: não possuía imagens... Ela foi contando, e eu, 12 imaginando o movimento, o brilho, o calor, a umidade, o cheiro. Nascia naquele momento um futuro narrador de…

homem transformou-se. GUERRA: Por fim, compreendi, a existência desta “louca...ura”! É necessário que se destruam as “pocilgas e seus porc's” por um pouco de tempo e, para isto acontecer a Miséria precisa se revoltar. Morrem alguns miseráveis e pobres heróis, dessa causa, mas se extermina uma grande quantidade de Porc's. E, assim... na reconstrução das ruínas dessa desgraça os porc's que sobreviverem também são obrigados a comer da lavagem que serviam aos miseráveis. Mas nem aí deixam de…

a estante. Hoje tinham 14 crianças sendo 6 meninas e 8 meninos são eles: Giovanna, Rafaela, Talyta, Maria Eduarda, Luana, Stéphany Castro, Joel, Gustavo, Jhonny, Nícolas, Arthur Pereira, Pedro Henrique Alves, Pedro Henrique da Silva e Leonardo. Fomos para o café e tinha iogurte de morango com pão de fatia e manteiga. Nem todas as crianças comeram. Na volta do café a professora perguntou quem sabia que dia da semana que é hoje? O Arthur Pereira disse que é segunda então ela disse que…

deles seria capaz de se sacrificar para satisfazer os deuses e aplacar sua ira. Dois ricos espartanos ofereceram-se para se entregar ao rei persa, e se dirigiram para Susa, onde Xerxes os recebeu. Os emissários espartanos lhe disseram: "Rei dos Medos, fomos enviados para que possas vingar a morte dada a vossos embaixadores em Esparta". Xerxes lhes respondeu que não ia cometer o mesmo crime e que nem com sua morte os libertaria da desonra. As Termópilas Mapa da invasão persa da…

mulher estava falando a verdade? Quem nos garantia que, naquele endereço, não nos esperavam surpresas desagradáveis? Mas, e se ela estivesse dizendo a verdade e nós não fôssemos? A questão, agora, era pegar ou largar. Ou tudo ou nada. Fomos. Meio ressabiados, mas fomos. Não lembro ao certo o endereço. Aliás, esse detalhe é dispensável. Lembro-me de que era um convento. Na manhã seguinte, saímos de casa normalmente, como se fôssemos à escola. Mamãe saiu mais tarde, dizendo a seu…

Conclusão: Percebe-se então que Jorge Colaço, foi reter o melhor que a história nos deu, ao apogeu do Império Luso e vangloreou esses factos, heróis, exemplos, acções, e principalmente a moral, enquadrando esses cenários num local grandioso para passar uma mensagem. Uma mensagem que devia ser apreendido pela actual sociedade poi outrora “fomos grandes”. Uma tela desta grandiosidade só pode ser uma dávida para qualquer artista. Assim sendo foi bem aproveitado e foi sem…

WORDEN (1991) que trata do processo de luto são muitos os sentimentos que surgem neste contexto: Tristeza: geralmente expressa pelo choro; Raiva: principalmente para quem sobreviveu a tragédia; Culpa:são aqueles “porquês” em geral como “ Por que fomos a boate?” “Por que não mudamos daqui antes?”. São perguntas que autotorturam quem se sente culpado; Ansiedade: Através das sensações de insegurança; Solidão: Principalmente para os sobreviventes que perdem entes próximos (cônjuge,…

em busca da nossa identidade através da inclusão das contradições e da superação dos obstáculos. #4 Capa Cada um tem potencial para vencer na vida, mas no meio social em que vivemos muitas vezes no limita e confina nossos anseios. Temos que ser heróis da própria saga. #Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Cada um lê com os olhos que tem e interpreta a partir de onde os pés pisam. Isso faz da compreensão sempre uma interpretação. Com estes pressupostos é contada a história…

POEMAS PARA ANÁLISE: DA ANTIGUIDADE À MODERNIDADE HOMERO (Séc. VIII a.c.) Excerto da ODISSEIA:Relato de Ulisses sobre o Ciclope Polifemo 106. Fomos, depois, aportar ao país dos soberbos Ciclopes, 107. destituídos de leis, que confiados nos deuses eternos, 108. não só não cuidam de os campos lavrar, como não plantam nada. 109. Tudo lhes nasce espontâneo, sem uso de arado e sementes, 110. trigo e cevada, bem como videiras, que vinho produzem, 111. de cor vermelha; na chuva de Zeus vem a…