Florestan Fernandes E Paulo Freire

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Programa de Pós-graduação Educação: Currículo Revista E-Curriculum http://www.pucsp.br/ecurriculum TEORIA CRÍTICA DO CURRÍCULO: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO NOS CURSOS DE LICENCIATURA CRITICAL THEORY OF CURRICULUM: CONTRIBUTIONS TO A BRIEF REFLECTION ON THE ROLE OF THE UNIVERSITY TEACHER IN THE COURSES OF LICENTIATE CARNEIRO, Ana Lúzia Magalhães luziacarneiro@uol.com.br…

construir uma pedagogia social e crítica, transformadora, emancipadora. Assim pensam todos os seus representantes: Makarenko, Pistrak, Antônio Gramsci, Freinet, Lobrot, Maurício Tragtenberg, Arroyo, Vygotsky, Giroux, Suchodolski, Snyders, Paulo Freire, Florestan Fernandes, Saviani, etc. Objetivos - A pedagogia progressista tem como principais objetivos: A socialização do conhecimento produzido e elaborado pela humanidade até os dias de hoje e sua apropriação pelas camadas…

TEORIA SOCIOLÓGICAS 2 PROFESSOR: FRANCISCO JATOBÁ DE ANDRADE ALUNA: TALITA BISPO DE ALBUQUERQUE Casa-Grande & Senzala FREYRE, Gilberto. (2001) Casa-Grande & Senzala: introdução à história da sociedade patriarcal no Brasil-1. Rio de Janeiro/São Paulo, Editora Record. (79-159) Gilberto Freyre foi um sociólogo, antropólogo, escritor, jornalista, autor de ficção, poeta e pintor, nascido em recife, (15-03-1900 a 18-07-1987). Freyre estudou na Universidade de Columbia nos…

dos cursos de formação de educadores. Alguns autores da Sociologia como Durkheim, Manheim, Parsons e Merton incluíram a educação entre seus objetos de pesquisa e de reflexão teórica. Entre os marxistas destacam­ se Althusser e Gramsci. No Brasil, Florestan Fernandes e Fernando Azevedo foram os expoentes que tiveram a educação como foco de suas preocupações. 2. Marcos Teóricos da Sociologia da Educação Dentre os inúmeros enfoques da sociedade e da educação,…

comunicação e a as civilizações; as origens recentes - o paradigma da sociedade de massa; - Contextos de Bordenave: o que é comunicação, a importância do que o homem seja o produto do mesmo tempo o criador da sua sociedade e cultura; - Contextos de Paulo Freire e Armando Mattelart : comunicação popular-alternativa, voz ao povo e a imprensa alternativa. - A comunicação social através do rádio; - Rádio como meio de comunicação para protesto. 4 MÉTODOS 4.1 Referenciais…

educação no Brasil, fonte de informação e formação para os educadores brasileiros até hoje. Paulo Freire foi o maior contribuinte da alfabetização de jovens e adultos, que desenvolveu uma teoria pedagógica que envolvia a pesquisa participante e os métodos de ensinar. O seu pensamento humanista e crítico na história têm seus problemas e o educador tem de saber o que fazer com elas. Florestan Fernandes, defensor da escola pública, seu pensamento sociológico criou um novo estilo de…

Nesta concepção, o educador faz parte do processo, pois ele é educador e educando ao mesmo tempo, contrapondo a visão de “educação bancária”, onde o educando é apenas um receptor de informações repassadas pelo educador, conforme definição de Paulo Freire (Freire, 2005). Ainda sobre o papel do professor, precisamos entender que ele deve deixar de ser um especialista para ser um facilitador, mentor e parceiro na aprendizagem e os alunos assumem responsabilidades pela sua própria…

No Brasil esse fenomeno aparecera a partir da terceira decada do seculo XX produzindo a expansao urbana desordenada, e provocando entre os anos 30-70 um aumento acelerado vertinoso no numero de habitantes nas cidades do centro-sul do pais. Sao Paulo, por exemplo, ve sua popula9§o aumentar quase tres vezes entre os anos 50 e 70. Os ex-camponeses, agora operarios, amontoam-se nos bairros miseraveis dessas cidades construidas com excessiva rapidez. Nelas, nao encontram as redes de…

Inteligência Existencialista - Existentialist Intelligence * Paulo Freire Autor de mais de 20 livros, entre eles a pedagogia do oprimido que foi uma das sua obras de mais destaque, reconhecido internacionalmente com um dos maiores educadores do século xx. Sua obra e referencia obrigatória para educadores que se dedicam a investigação e criação de pedagogias criticas que tenham compromisso com a humanização com a liberdade e com a justiça social. Embora Freire seja conhecido como…

significou, sem dúvida, uma perda para toda a Psicologia deste nosso continente. Silvia Lane nasceu em São Paulo a 03 de fevereiro de 1933 e depois de formada na Filosofia da Universidade de São Paulo em 1956, começou sua trajetória no campo da pesquisa em Psicologia Social. Silvia foi professora na Faculdade de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, onde foi a primeira diretora do curso. Trabalhou na PUCSP por mais de 40 anos e já no hospital, nos…