Florestan Fernandes E Paulo Freire

José Eustáquio Romão, esse profissional pode ter, por essa característica, um potencial revolucionário que outras profissões não têm, já que é uma profissão voltada para a emancipação das pessoas. A mudança vem “dos debaixo”, como sustentava Florestan Fernandes. Os “debaixo”, só tem a ganhar com a transformação. Por isso, têm uma grande capacidade para gestar a transformação. Uma pesquisa de Eurize Caldas Pessanha mostra que a professora primária era uma categoria profissional…

concentradas, tais como prisões e conventos. Paulo Freire (1921-1997) O educador brasileiro se destacou por seu trabalho na área da educação popular, voltada tanto para a escolarização, quanto para a formação da consciência. Paulo Freire delineou a chamadaPedagogia da libertação, na qual relacionou a visão marxista do Terceiro Mundo e das classes oprimidas na tentativa de construir uma nova forma de conscientização política. Florestan Fernandes (1920-1995) De intensa atuação em…

FLORESTAN, Fernandes. As “Trocinhas” do Bom Retiro: Contribuição ao Estudo Folclórico e Sociológico da Cultura e dos Grupos Infantis. In Pro-Posições. V. 15, n.1 (43) – jan./abr. 2004 Página 229 As “Trocinhas” do Bom Retiro [Nota: 1] Contribuição ao Estudo Folclórico e Sociológico da Cultura e dos Grupos Infantis Prefácio O folclore, durante tanto tempo abandonado aos amadores, seus únicos estudiosos, tornou-se hoje uma ciência, que tem suas regras, seus…

médio, para os maiores de quinze anos; III - no nível de conclusão do ensino médio, para os maiores de dezoitos anos. 2º Os conhecimentos e habilidades adquiridos pelos educandos por meios informais são aferidos e reconhecidos mediante exames. Paulo freire tem sido referencia para as reflexões acerca da educação de Jovens e Adultos, no entanto esta modalidade de ensino vem buscando concretizar o ideal de um Brasil alfabetizado, muito antes de seu surgimento. O Brasil vem a muitos…

devem ser consideradas como verdades plenas. O educador que traz para o Brasil essa influência é Fernando de Azevedo b. A educação deve estar centrada nos aspectos práticos, voltados à experiência . Quem traz esse pensamento ao Brasil é Florestan Fernandes c. A escola é a própria vida e as idéias podem ser consideradas verdadeiras quando orientam a ação. O educador brasileiro que é influenciado pelo pragmatismo de John Dewey foi Anísio Teixeira d. A escola deve preparar o…

adultos na nossa realidade econômica social. Educação de Jovens e Adultos é educação para desenvolvimento da pessoa humana. Segundo Paulo Freire, a alfabetização de adultos consiste na afirmação da necessidade de adequar o processo educativo às características do meio, já que esta oportunidade lhes fora tirada inúmeras vezes, por muitos educadores. Mas Paulo Freire encontrou um modo de realizar esta associação, necessariamente, como característica intrínseca do processo educativo.…

formação de educadores. Alguns autores da Sociologia como Durkheim, Manheim, Parsons e Merton incluíram a educação entre seus objetos de pesquisa e de reflexão teórica. Entre os marxistas destacam­ se Althusser e Gramsci. No Brasil, Florestan Fernandes e Fernando Azevedo foram os expoentes que tiveram a educação como foco de suas preocupações. Dentre os inúmeros enfoques da sociedade e da educação, destacam-se os paradigmas considerados clássicos que enfocam em suas análises…

principalmente a partir do movimento da Escola Nova e que iriam ganhar força a partir da abertura política pós Estado Novo, culminando, na década de 50, numa vasta produção científica e social de teóricos como Florestan Fernandes, Herbert de Souza e Paulo Freire. Junto com a referência a Paulo Freire como exemplo da intensa produção dos anos 50, você conheceu, em parte, os diversos movimentos populares em prol de uma educação pública de qualidade e com um alcance nunca antes visto na…

documentos escritos, em grande parte ainda influenciados pelos pressupostos historicistas e positivistas que perpassaram os séculos XVIII e XIX (Freire, 2008 e Simões, 2004:31). Diante desse cenário, muitos estudos trataram os povos ágrafos por um viés etnocêntrico, considerando-os povos pré-lógicos e sem história, já que não dominavam a escrita (Freire, 2008 e 1992:154). Não podemos deixar de frisar que a difusão da etno-história nos últimos anos só pode ser compreendida dentro de…

de Anísio Teixeira. Os movimentos direcionados à cultura e à educação popular como A campanha De Pé No Chão Também Se Aprende A Ler, o Movimento de Educação de Base, o Movimento de Cultura Popular, o Centro Popular de Cultura e o Sistema Paulo Freire são referenciados como caminhos alternativos, trilhados pelos educadores do período com vistas à superação da marginalidade e de uma educação marcadamente tradicional e elitista. * O autor finaliza a primeira parte do livro…