Filosofo Tese Dos Jogos Didaticos

dizer que, partindo dos demônios dos outros, dos freqüentadores das comunidades do Orkut, Anello procura desvendar aqueles que inquietavam Nietzsche, procurando saber se há adequação de sentido ou 5 não entre o que muitos daqueles dizem do filósofo alemão e o que ele realmente escreveu. Por isso, este é tanto um livro sobre a recepção das idéias de Nietzsche quanto sobre Nietzsche. O esforço empreendido por Alexandre Anello nos mostra o quanto há de contrabando ideológico em…

Esses três filósofos foram os inauguradores da filosofia ocidental como a que concebemos ainda hoje em muitos aspectos. O período em que Sócrates, Platão e Aristóteles despontaram é considerado como o período áureo da Filosofia, dada a imensa contribuição deles para o avanço do pensamento filosófico. Antes de se falar de Sócrates, Platão e Aristóteles, é imprescindível, também, abordar sobre os sofistas que foram pensadores contemporâneos a Sócrates e juntamente com ele, foram…

indivíduos castigados pelos deuses, seres enfeitiçados, e por isso, centenas de milhares foram assassinados em virtude da surdez. Segundo Guarinello (2007) esta ideia se perpetuou por vários séculos, por estar também baseada na tese de Aristóteles (384-322 a.C.) filósofo grego, que chegou à conclusão através de suas pesquisas, que o ouvido é o órgão mais importante para a educação, e só se atinge a consciência humana pelos sentidos sendo, portanto o ouvido, indispensável para a…

Hermann Glokner (1896-1987) é responsável por uma edição da obra de Hegel com o fito de aproximar a filosofia hegeliana dos irracionalistas contemporâneos, sendo formulador da tese que implica o jovem e o maduro Hegel. Ver Lukács (2007, p. 91). 3 Segundo Lukács, foi Wilhelm Dilthey (1833-1911) o formulador da tese de um “suposto” momento teológico no percurso filosófico de Hegel (ibidem). 10 REVISTA DE SOCIOLOGIA E POLÍTICA V. 17, Nº 32: 9-31 FEV. 2009 Filosofia da…

Machado de Assis em desenvolver nas suas obras o estilo irônico. CAPÍTULO I - CONCEITO DE IRONIA Classificado como um dos estilos mais marcantes da literatura, esse estilo representa em sua estrutura o jogo entre o que é dito, expresso, formulado, e o que é inexprimível por palavras, o que permanece obscuro no silêncio, na dobra da página, naquele pano de fundo de onde tudo provém, mas nunca é totalmente apreensível, pois fica oculta nas…

passar dos anos, em uma maneira retrógrada de se ensinar. Outras vezes, ocorre pelo fato de o professor seguir apenas o livro didático e esquecer que sua função é ensinar e não transmitir conhecimentos. Percebemos que muitos professores de matemática ao construir o conceito de Seqüências Geométricas atentam para uma abordagem inadequada e de forma isolada. Há livros didáticos que trazem diversas definições de Seqüências Geométricas, mas nenhuma que faça o aluno construir seu…

Claudia Laus Angelo Romulo Campos Lins capítulo 14 João Ricardo Viola dos Santos capítulo 15 Edson Pereira Barbosa Modelo dos Campos Semânticos e Educação Matemática 20 anos Apresentação Em agosto de 1992, Romulo Campos Lins defendeu sua tese de doutorado intitulada A framework for understanding what algebric thinking is. Nela estão presentes as ideias iniciais do Modelo dos Campos Semânticos (MCS), um modelo epistemológico adotado como referencial por professores e…

conceito de memória capaz de ampliar o conceito de sujeito tanto no âmbito social quanto psicológico , conceito de memória capaz de produzir conhecimentos , em diferentes espaços , tempos , sujeitos , diferentes visões de mundo , a de uma criança e um filósofo por exemplo . Benjamin se opõe ao desenvolvimento temporal continuun , a exigência do presente , portanto o conceito de memória de Benjamin permite a concepção de história , tempo , narrativa . Ao textos de Benjamin não podem…

PIBID INTERVENÇÃO DIDÁTICO PEDAGÓGICA: O TEATRO CIENTÍFICO COMO METODOLOGIA MOTIVACIONAL OU NÃO ?, NO ENSINO DA QUÍMICA Ronale Ferreira da Silva, UERN, ronale.arcred@hotmail.com. Antônio Gautier Farias Falconieri, UERN, falconnieri@hotmail.com. Lindemberg Ventura de Souza, CEIPEV, lindebergs@hotmail.com. RESUMO O PIBID é promovido pela CAPES, está inserido na UERN desde 2010 e tem como objetivo, incentivar a formação de docentes de nível superior para atuar no ensino médio, visa…

prazer. O mais alto bem concedido ao homem era a vida de contemplação e a vida prática era mesnosprezada. (Veja-se Platão nas Leis VIII e Aristóteles, Política III). O projeto do saber equivalia ao projeto teórico e este projeto era instalado pelo jogos como discurso racional. O saber era, então, essencialmente "logo-teórico". E seu objetivo era falar racionalmente o real. O saber visava contemplar o real. Vemos que nessa concepção do saber a "visão" era erigida como o sentido eminente…