jogo de filo

PROJETO “JOGO FILOSÓFICO” Coordenação: Fernanda Bulhões Supervisão: Professor Clévio Bolsistas: * Cláudio Loureiro * Leandro Soares * Cloviana Bispo * Bruno Camilo Natal (RN), 09 de junho de 2012 1. Introdução Como bolsista do PIBID Filosofia e aluno da UFRN apresentamos uma proposta de atuação no Ensino Médio da Escola Estadual Mascarenhas Homem idealizada a partir do entendimento de que neste momento a prioridade no processo ensino-aprendizagem de Filosofia, tendo em vista especialmente o seu histórico de longa ausência na grade curricular da Educação Básica no Brasil, teria que ser, antes de tudo, pensada como um movimento para motivar e despertar o interesse dos próprios alunos nessa disciplina. Para tanto, formulamos um plano de ensino com seis encontros, cujos conteúdos contemplam a história da filosofia, mais pontualmente a filosofia antiga, apoiados teoricamente pelos conceitos publicados no livro “Fundamentos de Filosofia”, de Gilberto Cotrin e Mirna Fernandes, livro didático adotado pela escola por ter sido aprovado pelo MEC para sua distribuição e utilização como manual de filosofia em toda a Rede Pública de Escolas do Ensino Médio a partir deste ano letivo de 2.012. Vale salientar que a principal novidade na proposição desse projeto está situada na esfera do método, que, além de ajudar na construção de conhecimentos filosóficos para todos os envolvidos, deverá também atender a prioridade de motivação observada para o sucesso…

- NOVAS FILOSOFIAS: FILOSOFIA DA MENTE E FILOSOFIA DA CIENCIA Redigir uma síntese do material didático, apresentando três temas que considerou interessantes na disciplina e a justificativa dessa escolha. O trabalho deverá possuir no mínimo três páginas, com a utilização das normas da ABNT como requisito da elaboração. Pontuação: 3.0 (1,0 atividade e 2,0 Intermediária) SÍNTESE A síntese apresentada a seguir foi dividida segundo os cadernos e tópicos para facilitar a compreensão do…

do corpo, continuava a existir após a morte e posteriormente entrava em novo corpo prestes a nascer. Aristóteles Aristóteles valorizava muito a inteligência humana, considerava a única forma de alcançar a verdade. Valorizava também a educação e a considerava uma das formas crescimento intelectual e humano. OS FILÓSOFOS PRÉ-SOCRÁTICOS Os filósofos Pré-Socráticos são os filósofos anteriores a Sócrates. Essa divisão acontece devido ao objeto da filosofia destes filósofos e da…

MAPEAMENTO DE DISSERTAÇÕES, TESES E ARTIGOS SOBRE LÓGICA MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO PRODUZIDOS NO BRASIL DE 2003 À 2013 Alessandro Pinto Ribeiro1 Mestrando no PPG em Educação em Ciências e Matemática/PUCRS alessandro.pinto@acad.pucrs.br Resumo: Esse artigo apresenta resultados parciais de uma pesquisa em desenvolvimento sobre Lógica Matemática e Raciocínio Lógico. A partir da consulta do banco de teses, dissertações e artigos disponibilizados pela Pontifícia Universidade…

das contribuições que estes pensadores deixaram para a educação. Serão apresentadas a analise do livro base, Pesquisa e Recursos Didáticos na Formação e Pratica Docente – de JUSTINO- e também dados coletados a partir de site de pesquisas da internet. Tal pesquisa é de suma importância para que as alunas aprendam a analisar cada uma das concepções e a partir dai escolher a melhor para o seu FAZER docente. Durante o curso de pedagogia temos o privilegio de aprimorar nossos conhecimentos…

1. No Livro Didático você estudou que a Filosofia é um tipo de conhecimento com determinadas características. Dentre elas temos a radicalidade, o rigor, a dimensão crítica, a busca de uma visão ampla sobre as coisas etc. Igualmente, no seu cotidiano, você já ouviu algumas destas expressões abaixo. Observe: • O técnico de futebol: “– Bem, a filosofia do nosso time é a seguinte...” • Uma pessoa qualquer: “– Cada um tem a sua filosofia de vida...” • Um político: “– Quero agora falar…

agosto de 2012. INTRODUÇÂO Para compreendermos a filosofia é preciso conhecer os filósofos, suas histórias e seus pensamentos, para que o estudante chegue há uma outo-reflexão, seja argumentativa e critica para a sociedade. Contudo ele precisa ser estimulado e ajudado a pensar por si nos problemas. Teorias e argumentos da filosofia, através de questionamentos sobre os mais variados assuntos. Descobrindo novos conhecimentos se aprimorando de novos saberes, sempre relacionando a…

contribuição de Pierre Bordieu na vida dos educadores. A importância da Filosofia na sociedade O artigo mostra e defende duas ideias principais, primeiro, que para entender e compreender a natureza aberta e especulativa da filosofia é uma condição necessária para uma compreensão fecunda do seu ensino e segundo, que para obter uma compreensão fecunda do ensino da filosofia é necessária distinguir cuidadosamente as…

contribuição de Pierre Bordieu na vida dos educadores. A importância da Filosofia na sociedade O artigo mostra e defende duas ideias principais, primeiro, que para entender e compreender a natureza aberta e especulativa da filosofia é uma condição necessária para uma compreensão fecunda do seu ensino e segundo, que paraobter uma compreensão fecunda do ensino da filosofia é necessária distinguir cuidadosamente as competências…

A Evolução Da Administração 2 A EVOLUÇÃO DA ADMINISTRAÇÃO A análise temporal da história da Administração, aprofunda reflexões atuais sobre o porquê dos muitos equívocos administrativos ainda praticados nas gestões das organizações em todo o mundo. Se os livros clássicos estão repletos de dados, de algumas ten 13643 Palavras55 Páginas Manual Aps 2011 - Adm dmki [pic] UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSOS: ADMINISTRAÇÃO e CIÊNCIAS CONTÁBEIS…