Educação fisica

historia da Educação física no Brasil, onde diz que se cairmos no ‘’presentismo’’ continuamos escrevendo a historia, e como próprio citado, e hoje é um senso comum, a historia esta ai para ser mudada. A historia tende a ser reescrita com novas abordagens com ao olhar de nossos conteporaneos passaram dispersebidas, e juntando as ideias do passado com os novos acontecimento, tende-se a ser reescrita uma nova historia. A historia nunca estará realmente contada, onde é abordada pelo autor que fatos da passado e presente seram integradas umas as outras, mas o presente de hoje ser o passado do futuro. E a nossa Educação física esta sendo muito estudada, não só por profissionais da área, mas sim por filósofos que buscam dar um sentido a ela. A historia da educação física no brasil vem sendo confundida com a implantação da escola militar, em 1810, onde o objetivo da sua implantação é dirigir e coordenar o novo método da educação física, mas de onde já vinham sendo estudadas, não a escola seja o inicio da educação física no Brasil. A historia tenta nos induzir que, tudo começou introduzido pelos militares, pois eles eram os espelho do dito ‘’exercicio fisico’’ , a abordagem dessa literatura ó que os filósofos estam tentando decifrar. Mas não podemos negar que a escola militar esta sim ligada ao inicio da historia da educação física no Brasil. Em meados do sec XVIII em uma volta pela Europa, foram ai as tentativas de se descobrir alguma ligação com a nossa historia, mas…

da definição de Chaui, diga por que a Filosofia é importante ao ser humano. R: Marilena Chaui entende a Filosofia como uma forma de conhecimento que busca o ser racional e verdadeiro, "com origem, a forma e o conteudo dos alores étivos, polítios, artisticos e culturais"; reflete sobre as transformações historicas dos conceitos humanos, das das ideias e valores das sociedades; ou seja; as situações que envolvem o homem conteporaneo na sua totalidade. 2. Fale sobre o início da…

jovem estudante mergulhou fundo no estudo da Bíblia e das tradições judáicas, com ênfase no estudo do hebraico e do Talmude. Aos vinte anos, passou a freqüentar a escola de Franz van de Enden, que apesar de sua formação básica católica, tinha se tornado suficientemente liberal para questionar a Igreja de Roma e a validade de seus dogmas cristalizados. Nesta escola, Espinosa aprendeu o latim, que lhe possibilitou ler os clássicos Cícero e Sêneca no original, e passou a se interessar…

asdescobertas científicas nunca foram tão valoraziadas como no mundo globalizado e digital em que se insere o homem hodiernamente. A sociedade tornou-se mais complexa e, acompanhando esse movimento, o objetode estudo das ciências também se diversificou. Diante de tal quadro social se questiona o lugar e o sentido da Filosofia e da Ciência na vida humana. Percebe-se claramente a proximidade do “homemprático” com os métodos científicos e a tendência da comunidade global em privilegiar o…

entender o que o autor disserta em sua obraé necessário discorremos um pouco sobre o contexto que esta obra esta insirido. O momento é de grandes trasformações, tanto intelectual como religiosa, Erasmo é classificado como um dos grandes filosofos do período do Renascimento e que a sua obra muito contribuiu para a quebra de paradoxos e acelerar ainda mais as ideias de transição da Idade Média para a Idade Moderna. O autor começa o seu livro com uma saudação ao seu grande amigo Thomas…

Avaliações) Visitas : 4122 Palavras:300 Mais Sobre : desenvolvimento da filosofia Um dos filósofos que mais se destacou no século XVlll, pertecente á Escolástica, foi São Tomás de Alquino que afirmou ser o homem dono de seus atos. No século XlV, a cultura árabe estava presente na Europa, pricipalmente, na Espanha. Um dos pensadores islâmicos importantes foi Ibn Khaldun, o precursor da filosofia da história.O mundo novo do…

filosofia social positivista se inspirava em metódo de investigação das ciências da natureza ,a própria siciedade foi concebida como um organismo constituído de partes integrada que funcionava conjuntivamente seguindo um modelo fisico e mecanico,por isso o positivismo foi também chamado de Organicismo. Os pensadores organicistas procuravam criar uma identidade entre leis biológicas e leis sociais, hereditariedade e história. Essas teorias entendem as análises das relações sociais…

resumo do periodo helenico No periodo helenico surgiram varias escolas filosoficas, e a principal preocupação dos filosofos era proporcionar as pessoas desorientadas e inseguras com a vida social alguma forma de paz de espírito, de felicidade interior em meio às atribulações da época. Temos como exemplo as escolas do Cinismo, Epicurismo e Estoicismo, que tinham visões diferentes sobre a felicidade. A escola Cínica compartilhava a idéia de viver como num animal, o termo…

situacoes que envolvem o homem conteporaneo na sua totalidade. 2. Fale sobre o início da Filosofia Segundo alguns pensadores o ínicio da Filosofia se deu na Grécia, no momento da passagem do mito para a razão, por volta do sec VI a. C. o conhecimento filosofico surgiu, precisamente em Mileto, sendo o primeiro filósofo conhecido como Tales de Mileto. A Filosofia surgiu a partir do “porque?”. Ou seja, indagaçoes e hipoteses sobre a existencia, fenomenos naturais fizeram com que o…

transformações culturais, sociais, religiosas e econômicas que ocorreram na Europa deste período. Os historiadores da filosofia designam como filosofia moderna aquele saber que se desenvolve na Europa durante o século XVII tendo como referências principais o cartesianismo — isto é, a filosofia de René Descartes —, a ciência da Natureza galileia — isto é, a mecânica de Galileu Galilei —, a nova ideia do conhecimento como síntese entre observação, experimentação e razão teórica…