Filosofia O Diálogo

1 ENTRE A PAIDÉIA E A MODERNIDADE: O DIÁLOGO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA Filipi Vieira Amorim – UNIPLAC Mauro Grün – UNIPLAC Eixo Temático: Processos do ensino e da aprendizagem RESUMO O ideal de formação/educação que os gregos desenvolveram em seu tempo (Idade Antiga) perpassa o contexto social da época e se mostra atual em suas propostas e objetivos à luz da Paidéia. Destarte, em tempos conflituosos entre pensar e agir, entre prática pedagógica e teoria educacional, é…

A Paz Mundial e o Dialogo Inter-Religioso Ana Rita Filipe Diana Filipe Raquel Pimentel Sumário: Introdução A Paz O que é a Paz? Globalização da Paz e a Situação Mundial A Importância das Instituições Mundiais O Diálogo Inter-Religioso A Religião A Importância do Diálogo A Religião como Elemento Pacificador e Desestabilizador Ponto de Vista da Filosofia Filosofia na Paz Filosofia na Religião Conclusão Bibliografia…

CRÁTILO: UM DIÁLOGO ACERCA DA LINGUAGEM Introdução A linguagem sempre desempenhou um papel fundamental para a Filosofia. Não é um exagero dizer que sem a linguagem não haveria Filosofia: a Filosofia só existe através de uma prática linguística. Por outro lado, agora sim correndo o risco de parecer um exagero, poderíamos dizer que sem linguagem não haveria nem homens – pelo menos não como os conhecemos hoje. O poder cognoscitivo da linguagem sempre foi e ainda é um mistério sobre nossa…

mundo através de seu Organizador: O Demiurgo. Este diálogo é, sem nenhuma sombra de dúvida, uma obra de cunho astronômico e de extrema importância para futuros astrônomos, […] As formas de governo propostas por Platão As formas de governo propostas por Platão Platão (428 a.C. – 348 a.C.), filósofo grego discípulo de Sócrates foi o iniciador da tradição filosófica ocidental. Escreveu grande parte de sua obra filosófica na forma de diálogos, nos quais fazia seu mestre, Sócrates,…

brilhante escritor e filósofo. Seus diálogos abordaram praticamente todos os tópicos que vieram a ser discutidos por filósofos que se seguiram a ele. Suas obras fazem parte da mais reconhecida literatura mundial. SUA VIDA Platão nasceu em uma família aristocrata de Atenas. Desde jovem, Platão tinha ambições políticas, mas logo se decepcionou com a liderança política de Atenas. Platão se tornou discípulo de Sócrates, seguindo sua filosofia e aderindo ao método por…

E.E.Dr Julio Prestes de Albuquerque Platão Luiza B. Oliveira N°24 3°A Disciplina: Filosofia Professor: Giovana Novembro – 2014 Sorocaba Biografia Este importante filósofo grego nasceu em Atenas, provavelmente em 427 a.C. e morreu em 347 a.C. É considerado um dos principais pensadores gregos, pois influenciou profundamente a filosofia ocidental. Suas ideias baseiam-se na diferenciação do mundo entre as coisas sensíveis (mundo das ideias e a inteligência) e as coisas visíveis

http://www.ufrb.edu.br/griot RETÓRICA E FILOSOFIA NO FEDRO DE PLATÃO: UMA CRÍTICA À LEITURA DE TRABATTONI Jean Rodrigues Siqueira1 Universidade Castelo Branco (UNICASTELO) RESUMO: O diálogo Fedro apresenta um difícil problema de interpretação para os leitores de Platão: como unificar as duas principais temáticas discutidas no texto – a do amor e a da arte dos discursos. Em trabalho recente, o comentador italiano Franco Trabattoni propõe como chave de leitura a ideia de que…

ENSINO MÉDIO – 1ª Série FILOSOFIA ___/___/2012 ALUNO: _____________________________________ N.º__________ TURMA ______ CAPÍTULO 1 – PLATÃO E A TEORIA DAS IDEIAS Introdução Podemos afirmar que foi graças aos diálogos de Platão (427-347 a.C.) que a filosofia se organizou do modo como hoje nós a concebemos e não há exagero algum em afirmar que esses diálogos constituem a mais completa agenda de questões filosóficas. Ainda que muitos temas por ele tratados tenham se modificado com o…

CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO Curso de Filosofia Luciano de Almeida Peruci - RA 234523 DIÁLOGO MÉNON: IDENTIDADE E IMANÊNCIA? São Paulo 2012 LUCIANO DE ALMEIDA PERUCI DIÁLOGO MÉNON: IDENTIDADE E IMANÊNCIA? Trabalho acadêmico apresentado ao Curso de Lógica I do curso de Filosofia do Centro Universitário São Camilo, ministrado pelo professor Pedro Monticelli, como avaliação para efeitos de Exercício Domiciliar. São Paulo 2012 Professor representante da International Plato Society para

palavras lógico e lógica estamos participando de uma tradição de pensamentoque se origina da Filosofia grega, quando a palavra logos – significando linguagem-discurso e pensamento-conhecimento – conduziu os filósofos a indagar se o logos obedecia ou não a regras e critérios para seu uso to. A discipssdlina filosófica que se ocupa com essas questões chama-se lógica. 2. Qual foi o conflito entre a Filosofia de Heráclito ea de Parmênides? O conflito de Heráclito e era sobre a origem,…