Soren kierkegaard

Colégio Estadual Presidente Lamenha Lins Trabalho de Filosofia Curitiba 2012 Colégio Estadual Presidente Lamenha Lins Francielle Ferreira da Silva Soren Kierkegaard Trabalho solicitado pelo professor Osíris, da disciplina de Filosofia. Realizado pela aluna Francielle Ferreira da Silva, nº 11. Curitiba 2012 Introdução Filosoficamente, fez a ponte entre a filosofia hequeliana e aquilo que se tornaria no existencialismo. Kierkegaard rejeitou a filosofia hequeliana do seu tempo e aquilo que ele viu como o formalismo vácuo da igreja luterana dinamarquesa. Muitas das suas obras lidam com problemas religiosos tais como a natureza da fé, a instituição da fé cristã, e ética cristã e teologia. Por causa disto, a obra de Kierkegaard é, algumas vezes,…

Idealizou o conceito político da Lei dos Três Estados; - Fez grandes colaborações para o desenvolvimento da filosofia humanista. Principais obras - Opúsculos de Filosofia Social (1816-1828) - Curso de filosofia positiva, (1830-1842) - Discurso sobre o espírito positivo (1848) - Discurso sobre o conjunto do Positivismo (1851) - Sistema de política positiva (1851-1854) - Catecismo positivista (1852) - Apelo aos conservadores (1855) - Síntese subjetiva (1856) -…

re· ferida à mais alta arete humana e, a partir da "criação dos meninos" - em cujo simples sentido :a vemos em Ésquilo, pela primeira vez ( I ) - acaba por englobar o conjunto de todas as exigências ideais, físicas e espirituais, que formam a ka/okagathia, no sentido de uma formação espiritual consciente. No tempo de lsócrates e de Platão, está perfeitamente estabelecida esta nova e ampla concepção da idéia da educação. É certo que o conceito de arele esteve desde o início…

GIOVANNI REALE HISTÓRIA DA FILOSOFIA ANTIGA II. PLATÃO E ARISTÓTELES Tradução HENRIQUE CLÁUDIO DE LIMA VAZ MARCELO PERINE N. 890 Edições Loyola Título original: Storia deila filosofia africa, in cinque volumi 1° edição da obra completa: 1975-1980 90 edição: janeiro de 1992 © 1975-1980; 1991, Vita e Pensiero Largo Gemeili, 1 - 20123 Milano ISBN 88-343-2561-3 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Índices para…

EDUCAÇÃO E FILOSOFIA Reitor: Lourisvaldo Valentim da Silva; Vice-Reitora: Adriana dos Santos Marmori Lima DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS I Diretora: Carla Liane N. dos Santos Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade – PPGEduC – Coordenador: Eduardo José Fernandes Nunes GRUPO GESTOR Editora Geral: Tânia Regina Dantas Editora Executiva: Liége Maria Sitja Fornari Coordenadora Administrativa: Noélia Teixeira de Matos Carla Liane N. dos Santos (DEDC I),…

bem estar está associado a uma dinâmica pensar e agir por si próprios. que inclui/depende de outros seres/elementos. Assim chegamos ao conceito de potência de ação ou de agir Podemos dizer que processos de educação ambiental que do filósofo holandês do século XVII Bento ou Baruch de Espinosa, incentivam a organização comunitária buscando solucionar proble- que nos diz que nossa potência coincide com nossa força de existir mas sociais e ecológicos locais, contribuem…

constituted in a qualitative research (ALVES-MAZZOTTI & GEWANDSZNAJDER, 1998), more specifically, a study of stamp ethnography, based on the perspective critical intercultural (CANEN, 1997), that looks for the valorization of the cultural diversity and the challenge to prejudices in the education and in the educational formation. Descriptors – Formation of teachers; cultural diversity; multiculturalism. –––––––––––––––––––––––––– ––––––––––––––––––––––––– INTRODUÇÃO A partir de…

gosto, prática, relação, mo, neste final estamos longe de perguntarmos se lêem e escrevem exercício, instrumento, necessida- erradicá-lo totalmente, mas avan- professores de diferentes gera- de? E assumimos a leitura e a es- çamos muito: 20% é o índice de ções, contextos e escolas, e ao crita como experiência. analfabetismo da população de 15 questionarmos se é possível for- Tomando por base a teoria crí- anos. Quase 30 milhões de pessoas mar…

estudar filosofia e teologia, pelos cafés da cidade, os teatros, a vida social. Foi só em 1837, com a morte do pai e o relacionamento com Regina Oslen (de quem se tornaria noivo em 1840), que sua vida mudou. O noivado, em particular, exerceria uma influência decisiva em sua obra. A partir daí seus textos tornaram-se mais profundos e seu pensamento, mais religioso. Também em 1840 ele conclui o curso de teologia, e um ano depois apresentava "Sobre o Conceito de Ironia", sua tese de…

JORGE COUTINHO ELEMENTOS DE HISTÓRIA DA FILOSOFIA MEDIEVAL Para uso dos alunos FACULDADE DE TEOLOGIA-BRAGA FACULDADE DE FILOSOFIA Universidade Católica Portuguesa 3ª versão BRAGA —2008 INTRODUÇÃO À FILOSOFIA MEDIEVAL A história da filosofia medieval — na sua flagrante originalidade e especificidade, que a distingue de qualquer outro período da história do pensamento — não se compreende sem uma prévia compreensão do que foi o seu contexto histórico, civilizacional…