Filosofia Mulheres Na Educação

principais pensadores gregos, pois influenciou profundamente a filosofia ocidental. Suas ideias baseiam-se na diferenciação do mundo entre as coisas sensíveis (mundo das ideias e a inteligência) e as coisas visíveis (seres vivos e a matéria). Começou seus trabalhos filosóficos após estabelecer contato com outro importante pensador grego: Sócrates. Platão torna-se seguidor e discípulo de Sócrates. Em 387 A.C, fundou a Academia, uma escola de filosofia com o propósito de recuperar e…

Filosofia: compromisso sócio-politico-cultural e educacional José Igídio dos Santos À pergunta: Por quê e para quê estudar filosofia?! Buscam-se muitas respostas, no entanto, em vista dos objetivos da sociedade atual a filosofia, em uma proposta mais crítica não compactua com os pressupostos mercadológicos. O pensar filosófico possibilita o enfrentamento dos problemas reais do cotidiano provocando no agente inquietude e insatisfação face aos desvios éticos, políticos e culturais do contexto

conquista das mulheres na sociedade, o direito de voto, a inserção Para combater a Desigualdade de Gênero é necessário mudanças que atuem no e participação delas nos setores da sociedade (política, economia, saúde, etc.) diver- presente e que mudem futuro, para isso vê-se necessário realizar mudanças no sificou-se ao longo dos anos até os dias atuais. pensamento da sociedade e principalmente no pensamento dos jovens, pois futura- Mesmo com a crescente participação das mulheres nos…

Resenha: A República de Platão A República é um diálogo escrito por Platão que tem como personagem principal Sócrates, onde são discutidas e refletidas sobre questões de organização social, tais como a política e sua filosofia. Platão usa de sua obra para exemplificar uma organização perfeita onde as regras e tudo o mais que diz respeito à política são sustentadas pelos indivíduos que assim constituem a mesma. O diálogo tem uma extensão considerável, isto é, deve ser lido atenciosamente, pois

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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas Aluna: Thaynara Fatima de Lima Hilario Turma: Tecnologia em Gestão de Turismo 1º Período Disciplina: Fundamentos da Filosofia Argumentos sobre a relação entre o conhecimento x cidadania x construção da realidade. Uma forma de trabalhar a filosofia seria como questão ou processo, em que os mesmos conceitos e doutrinas são repassados para fazer as pessoas ter mais conhecimento e que pudesse “aprender a pensar”, e domine o uso

A História da Educação e da pedagogia Concepção na história entende-se como “Teoria da educação” uma teoria da prática, prática educativa, só temos que tomar cuidado para entender que a pedagogia não é só prática, porém entendemos que é função prática educativa. A pedagogia como teoria da educação, busca colocar em questão o problema da relação professor – aluno, apoiando no processo de ensino e aprendizagem e não aquelas teorias que analisam a educação pelo aspecto de sua relação com a…

Paideia é um dos legados imortais da mentalidade grega. Werner Jaeger conseguiu resumir em um livro, extenso é verdade, todo o conceito de formação moral, física, poética e teológica do homem da Antiguidade. Qualquer pessoa que estiver lidando com a educação na sua vida diária vai ficar impressionada com o alcance que os poetas e filósofos gregos deram a esse tema. Na verdade, nos dias atuais, especialmente em um país com um sistema educacional como o brasileiro, que em sua maioria é…

Índice Introdução “A Pedagogia e uma ciência da educação, juntamente com as outras ciências da Educação, embora distinguindo-se delas por causa do seu carácter científico e, por conseguinte, formando um grupo a parte. As ciências da educação incluem a Pedagogia: mas a Pedagogia nao inclui as "Ciências da educação". (...) tenhamos em conta que a pedagogia deve fundamentar-se nas "ciências da educação"...”. (J. M. a. Quintana Cabanas) O presente trabalho de carácter avaliativo

também a influência dos sofistas para a educação política do homem grego. As distinções e categorias presentes nas concepções sobre o Estado fazem referência àquelas que existem em cada homem. Assim, oligárquico, democrático, tirânico e real é o Estado, mas também cada cidadão presente neste. A República inicia com a ideia da superioridade da vida do homem justo sobre o injusto. Esta ideia desdobra-se em vários argumentos durante toda a obra. O tema da educação dos cidadãos, em…