Filosofia Mulheres Na Educação

sendo um dos pensadores liberais mais influentes do século XIX e um defensor do utilitarismo, teoria inicialmente desenvolvida por Jeremy Bentham. Stuart Mill era filho do filósofo e historiador James Mill, que assumiu a responsabilidade por sua educação. Sendo seu pai um aderente ao associativismo, tinha como objetivo explícito criar um gênio intelectual que iria assegurar a causa do utilitarismo e sua implementação após a morte dele. Em 1821, começou a estudar direito. Foi quando…

Platão imagina que deve-se começar da estaca zero. O primeiro passo seria tirar os filhos das suas mães. Para começar essa sociedade ideal, como dissemos, deve-se tirar os filhos dos pais, para protegê-los dos maus hábitos. Nos primeiros dez anos, a educação será predominantemente física. Para contrabalançar com as atividades físicas, a música. Pois para Platão a música aperfeiçoa o espírito, cria um requinte de sentimento e molda o caráter, também restaura a saúde. Depois dos…

A educação segundo Platão | Por Ana Lucia Santana | O núcleo da filosofia de Platão é, sem dúvida, a reencarnação, a qual tem efeitos profundos sobre sua concepção educacional, embora inúmeros intérpretes de sua obra prefiram seguir uma vertente mais materialista e distante de qualquer conotação espiritual. Os dois aspectos pedagógicos mais significativos de sua obra só podem ser realmente compreendidos à luz da crença nas várias existências. Platão acredita que a educação deve…

PLATÃO Arístocles, dito Platão (Atenas, 427 - 348/47 a.C.) Filósofo heleno. A principal fonte da filosofia ocidental. Discípulo de Sócrates, mestre de Aristóteles e fundador da Academia. O melhor escritor da história da humanidade. Criador do gênero “diálogo”, em prosa, e do “mimo”, em poesia. Em sua vasta obra, discute–se praticamente todos os temas filosóficos. O resto é história. Autor da República, Apologia de Sócrates, Carmides, As Leis e Timeu. “(...) Não me agradou, em…

Educação Ideológica INTRODUÇÃO Para compreendermos o que é educação ideológica temos que, primeiramente, saber os significados das palavras: educação e ideologia. No dicionário da língua portuguesa educação significa: ato ou processo de educar (se), qualquer estágio desse processo, aplicação de métodos próprios para assegurar a formação e o desenvolvimento físico, intelectual e moral de um ser humano (pedagogia, didática e ensino). Conhecimento e desenvolvimento resultantes desse…

Filosofia Antiguidade Em 479 a.c. com a vitória dos gregos sobre os persas, consolida-se a democracia em Atenas. A idéia de "homem" passa a ser identificada com a concepção de “cidadãos da pólis". As preocupações e especulações filosóficas concentram-se, apartir desse momento, não mais na relação do homem com a natureza, como ocorria nos pré-socráticos. O que importa agora é a relação entre seres humanos: a vida social. Sócrates (469-399 a.C.) é tradicionalmente considerado um marco…

primeiro matemático, a Pitágoras o pai da matemática e Teano na antiga Grécia do século VI a. C, se considera a primeira mulher matemática da história. Segundo alguns autores nada disso teria que nos surpreender se tomarmos em conta que, pelo menos no que cabe as afirmações dos historiadores antigos, é fácil encontrar dados que confirmam que na origem da comunidade pitagórica as mulheres não só cumpriram com o papel histórico fundamental de ser mães, esposas ou filhas, é dizer, simples…

Unidade I FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO Prof. Dr. Vladimir Fernandes Objetivos da disciplina ƒ Refletir sobre as diferenças entre o ser humano e o animal; ƒ Analisar as características do pensamento mítico e dos fatores que possibilitaram a transição do mito à filosofia; ƒ Analisar a especificidade do pensar filosófico; ƒ Examinar o problema do conhecimento ao longo da história da filosofia; ƒ Estudar o conceito de cultura e considerar as relações entre cultura e educação; ƒ…

Educação Física ProgressistaA Educação Física brasileira está em ebulição. Desde o início dos anos 80, qualquer observador da área pode constatar que em vários estados do país pululam núcleos empenhados na rediscussão de temas que vão desde a redefinição do papel da Educação Física na sociedade brasileira até questões ligadas às mudanças necessárias ao nível da prática efetiva nas quadras, ginásios e campos. É óbvio que essa discussão não surge por acaso. Ela é reflexo de uma discussão

DE ESTUDOS RELIGIOSOS SUPERIORES DO ESTADO DO MARANHÃO- CEERSEMA ALUNO: GLAUCIANE DA CONCEIÇÃO OLIVEIRA TURMA: E POLO: 01 DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Prof.ª MÁRCIA REGINA CRUZ QUESTIONÁRIO BACABAL-MA 2014 QUESTIONÁRIO 1. EXISTE EDUCAÇÃO MESMO ONDE NÃO HÁ ESCOLA?EXPLIQUE SUSCINTAMENTE. Sim, pois na escola o processo é sistematizado, no entanto, a outra forma promove “o ajustamento da criança…