Filosofia Educação E Sociedade

Curso – Licenciatura R2 em Biologia Relevância do curso online em Filosofia em relação ao “ser professor” INTRODUÇÃO A palavra Filosofia remete o imaginário popular a pensar em diferentes sentidos e significados. Para entendermos seu real significado é precisar buscar a origem etnológica da palavra a cerca de 2400 a.C. na Grécia clássica. A origem desta palavra é grega e a definição mais aceita do significado da palavra "filosofia" é com certo cuidado "tudo e nada, tudo ou nada...", a…

Educação e política são duas dimensões com particularidades diferentes, mas não são inseparáveis, acaba prejudicando a educação, pois impede-a de exercer seu papel de forma eficaz, pois os valores educacionais é uma ameaça a política, pois a educação é para o povo, e a política trabalha para o poder, status, para o bem pessoal. A política depende da escola, para ali formar eleitores que possam mais a frente o elegerem. A escola depende da política, porque acaba tendo interesses em…

1. RESPOSTAS (PROGRAMAÇÃO) 1.1 A diferença entre a Filosofia e a Filosofia da Educação e que a Filosofia e pra formação dos adolescentes, dos jovens e adultos que frequentam o ensino médio.Já a Filosofia da Educação e para o curso de magistério ,dedicando na formação dos Educadores que atuam na Educação infantil e nas séries iniciais do ensino fundamental. 1.2 A Filosofia da Educação contribui com um ato que pode ser definido como uma atividade sistemática de interação entre seres…

A Filosofia da Educação cumpre um papel fundamental dentro da escola, enquanto detentora do processo educativo. A filosofia da educação propõe um movimento de auto-reflexão, isto é, uma postura refletida da educação, onde a educação não de se desvincular da realidade, mas se propõe a buscar seus fundamentos na práxis. Assim, a educação se auto-avalia e é avaliada a partir de uma filosofia da educação. Esta auto-avaliação pervade todos os espaços próprios do mundo educacional e apresenta…

Filosofia da educação no contexto social e acadêmico A filosofia da educação busca a reflexão sobre os diversos tipos de processos educativos e métodos didáticos relacionados à pedagogia ,onde o principal objetivo é a compreensão entre o fenômeno educativo e o funcionamento da sociedade. Cada vez mais necessária a arte de filosofar se ocupa do pensar no modo geral dando uma ampla visibilidade ao campo acadêmico o que não a torna superior mais mostra que ela é essencial para que possamos…

RELAÇÃO ENTRE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO Historicamente, pode-se ver que a educação vem sofrendo modificações, as quais, por sua vez, visam torná-la mais adequada à realidade. Entretanto, a Filosofia afirma que é a partir do convívio e da ação do homem com e sobre a realidade, que ele se forma e se estrutura. Assim sendo, qual a relação que filosofia e a educação podem estabelecer entre si? Filosofia e Educação estão intimamente relacionadas entre si, pois enquanto a educação preocupa-se…

Filosofia da Educação Colégio São Bernardo Filosofia da Educação Formação de Professores Imagem disponível em: WWW.mundoeducacao.uol.com.br Profº Alexandre Andrade Legis.pro.educacional@hotmail.com Página 1 Filosofia da Educação Sumário: Introdução.................................................................................................................................02 Expectativas em Relação à Educação..........................................................

A Filosofia no Ensino Médio Antônio Teodoro de Almeida Resumo O artigo presente, pretende analisar a relação dos alunos do ensino médio com a disciplina de filosofia no cotidiano escolar, baseando-se na vivencia dos mesmos com a filosofia, como interagem com ela, qual a sua importância para a vida deles de pratico que acontece com o conhecimento filosófico, qual o compromisso de nossos professores em garantir o acesso a esses saberes, o que pode mudar em suas vidas diárias com…

importância da filosofia na educação? Inserir no compromisso em garantir o acesso ao saberes elaborados socialmente, pois estes constituem como instrumento para o desenvolvimento, e socialização, atua no sentido de reformular os conhecimentos, Através da educação estamos trazendo o ato de educar. 2) O que o educador deve fazer para não inibir ou mascarar as opiniões dos alunos? O educador deve orientar os educandos para a formação de uma consciência, critica, levando-os a pensar…

Terezinha Azerêdo Rios, nasceu em Belo Horizonte e formou-se em filosofia na Universidade Federal em Minas Gerais . Vive desde 1968 em São Paulo. É mestre em Filosofia da Educação pela PontifíciaUniversidade de São Paulo e doutora em Educação pela Universidade de São Paulo. É membro do Grupo de Estudos e pesquisas sobre Formação de Educadores(Gepefe) e da Sociedade Filosofia da Educação dosPaíses de Língua Portuguesa. Tem trabalhado como assessora e consulta em projetos de formação Continuada e