Filosofia E Conhecimento

prática e diária. É constante, comum, universal. É a Razão no seu estado bruto, sem ciência nem filosofia. É a Razão mais simples, sem desenvolvimento ou aperfeiçoamento. Pertence ao primeiro nível do conhecimento: o conhecimento empírico. Há três níveis de conhecimento:  Conhecimento empírico  Conhecimento científico  Conhecimento filosófico CONHECIMENTO EMPÍRICO É o conhecimento que considera a experiência sensorial como a única fonte do saber. Nega o papel activo e…

Sanson CONHECIMENTO Ponta Grossa 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho de pesquisa tem por finalidade aflorar nosso ensinamentos sobre o que o conhecimento , tanto na sua origem , quanto na era antiga e também na era contemporânea. Falar sobre como Platão defendia a teoria do conhecimento , ou melhor , o inatismo que ele acreditava piamente. Sobre o conhecimento medieval e um aprofundamento sobre a teoria do conhecimento.

1. Sobre o “Senso Comum”, analise as afirmativas a seguir. I – O senso comum é obtido com método ou sistematização, considerado como conhecimento de caráter reflexivo. II – O conhecimento do senso comum é originado, em boa parte, dos problemas diários que o homem tem que enfrentar ou que o afligem. III – Um saber não sistematizado, obtido sem qualquer planejamento rigoroso, no entanto capaz de guiá-lo na busca de elementos indispensáveis para sua sobrevivência. IV – Por meio das…

SANTA CECÍLIA - IESC CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO DENIVALDO MENEZES O CONHECIMENTO: SIGNIFICADO, PROCESSO E APROPRIAÇÃO Arapiraca/AL 2013 INSTITUTO SUPERIOR SANTA CECÍLIA - IESC CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO ANÁLISE TEMÁTICA DO TEXTO: O CONHECIMENTO: SIGNIFICADO, PROCESSO E APROPRIAÇÃO Trabalho…

NUNES O CONHECIMENTO: ELUCIDAÇÕES CONCCEITUAIS E PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS MARANGUAPE, 2015 CAP.07 O CONHECIMENTO “O conhecimento é a compreensão inteligível da realidade, que o sujeito humano adquire através de sua confrontação com essa mesma realidade. Ou seja, a realidade exterior adquire no interior do ser humano, uma forma abstrata pensada, que lhe permite saber o que essa realidade é [...] o conhecimento é a elucidação da realidade.” (p.154-155) O conhecimento se…

Conhecimento é a relação entre sujeito que conhece ou deseja conhecer e o objeto a ser conhecido ou que se dá a conhecer. O sujeito que conhece apreende o real pela razão, pelo discurso INTUIÇÃO: É o ponto de partida do conhecimento que está dentro de todos nós, embora nem todos saibam utilizá-la. O físico Albert Einstein, considerado o maior intuitivo da história, enfatiza o valor do potencial intuitivo. Para ele, a matemática era pura intuição (razão), inclusive afirma que a…

Frederick Herzberg (Lynn, Massachusetts, EUA, 18 de Abril de 1923 - 19 de Janeiro de 2000, Salt Lake City, Utah) foi o autor da "Teoria dos dois fatores" que aborda a situação de motivação e satisfação das pessoas. Nesta teoria Herzberg afirmava que: A satisfação no cargo é função do conteúdo ou atividades desafiadoras e estimulantes do cargo, são os chamados "fatores motivadores"; A insatisfação no cargo é função do ambiente, da supervisão, dos colegas e do contexto geral do cargo,…

várias sociedades. Quando falamos em conhecimento, podemos nos referir ao ato de conhecer ou ao produto do conhecimento. O ato de conhecer diz respeito à relação que se estabelece entre a consciência que conhece e o objeto a ser conhecido, tendo como resultado o produto do conhecimento. Há várias formas de entender e explicar o conhecimento, dentre elas: conhecimento empírico, conhecimento filosófico, conhecimento teológico e conhecimento científico. O conhecimento tem como ponto…

EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de Março Prova Escrita de Espanhol 10.º e 11.º Anos de Escolaridade – Iniciação – bienal Prova 547/1.ª Fase 5 Páginas Duração da Prova: 120 minutos. Tolerância: 30 minutos. 2010 COTAÇÕES 1. ................................................................................................................................ 10 pontos 2. ...................................................................................

O surgimento da língua portuguesa A língua portuguesa, também designada português, é uma língua românica flexiva originada nogalego-português falado no Reino da Galiza e no norte de Portugal. A parte sul do Reino da Galiza se tornou independente, passando a se chamar Condado Portucalense em 1095 (um reino a partir de 1139). Enquanto a Galiza diminuiu, Portugal independente se expandiu para o sul (Conquista de Lisboa, 1147) e difundiu o idioma, com a Reconquista, para o sul…