Filosofia E Ciência Interação Confronto E Dialogo

maneira mais correta a natureza das unidades da língua (a palavra e a oração, por exemplo), faz parte das afirmações feitas por Bakhtin no texto Os gêneros do discurso (2003a). Em outro manuscrito, O problema do texto na lingüística, na filosofia e em outras ciências humanas, há a afirmação de que “a língua, a palavra são quase tudo na vida humana” (BAKHTIN, 2003b, p. 324). O enunciado é visto por Bakhtin como a unidade da comunicação discursiva. Cada enunciado constitui um novo…

EXISTENTE ENTRE A FILOSOFIA E O SERVIÇO SOCIAL Graduandos do curso de Serviço Social, pela Universidade Anhanguera – Uniderp – Centro de Educação a distância – Pólo de Pau dos Ferros-RN PAU DOS FERROS – RN NOVEMBRO/2010 INTRODUÇÃO Este trabalho tem o objetivo de refletir melhor sobre a relação existente entre a Filosofia e o Serviço Social, apontando a filosofia da antiguidade e seus princípios, a filosofia do renascimento e seus princípios e a postura filosófica, a…

Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital Objetivos: · Integrar a pesquisa de especialistas em sistemas inteligentes com a dos criadores de interfaces para a interação homem-máquina, ambos mediados por especialistas em cognição visando à aprendizagem em ambientes virtuais. As pesquisas estão voltadas para: (a) inteligência coletiva em ambientes interativos, (b) novos modelos de cognição na interface da computação e das estéticas tecnológicas, (c) processos cognitivos e…

.............................................. 4 1ª Etapa- Filosofia e Filosofia da Educação ................................................................. 4 5 formas de Perceber, Analisar e ver o mundo .............................................................6 Arte de Filosofar .......................................................................................................... 8 2ª Etapa-TABELA de Ciências auxiliares.....................................................

“avalição da aprendizagem” desde 1968, no início com a parte técnica da produção de testes, e mais adiante discutindo conceitos teóricos afins como questões filosóficas, políticas, sociológicas e psicológicas da avaliação. Defendeu doutorado na área da filosofia e história da educação com enfoque na “avaliação da aprendizagem”, tendo também publicado diversos artigos e livros sobre o assunto. Segundo Luckesi avaliação consiste no diagnóstico de uma experiência, seus elementos e métodos…

há várias décadas, vem com ele se preocupando como parte de seu métier de docente e de pesquisador; e, como tal embora dirija-me especialmente aos meus pares, gostaria de alcançar também o estudante ou o estudioso interessado genericamente em ciências sociais, um a vez que a especificidade do trabalho antropológico - pelo menos como o vejo e como procurarei mostrar-em nada é incompatível com o trabalho conduzido por colegas de outras disciplinas sociais, particularmente quando, no exercício de

grande universo: a arte, a filosofia, a ciência, religião, ética, política. O Eu Bahktiniano nunca será completo, pois só pode existir dialogicamente, ou seja, só pode existir caso tenha outro Eu a fim de completa-lo, por isso podemos afirmar que a língua não pode ser um sistema que independa dos indivíduos, a concepção dialógica existe justamente do eterno contraste entre as pessoas. Tanto a ideologia quanto a linguagem são construções sociais, isto é, produtos da interação social dos…

UNI-CV UNIVERSIDADE PÚBLICA DE CABO VERDE Departamento das Ciências Sociais e Humanas Pólo do Mindelo Disciplina Filosofia Contemporânea II Trabalho de pesquisa TEMA “Hans Georg Gadamer e a Teoria da Hermenêutica” Gadamer (1900 – 2002) Docente: Mestre: Elisa Silva Discentes: Arlindo Rocha Roberto Andrade Hélida Lopes Zenaida Cruz Elaborado em Maio/Junho de 2010 Alunos do quarto ano do curso de licenciatura em filosofia 0 Índice 1 –…

O texto aborda a inter-relação entre atividade de atendimento ao público e vivências de prazer-sofri-mento no trabalho. A perspectiva de investigação é interdisciplinar, a partir de um diálogo entre a ergonomia francófona e a psicodinâmica. Em ergonomia, são utilizadas as noções de serviço de aten-dimento ao público, atividade e carga de trabalho, enquanto que em psicodinâmica são utilizados conceitos que fundamentam o prazer-sofrimento no trabalho. A pesquisa realizou-se em uma institui-ção

disposição democrática de dialogar e é situar a discussão da autonomia e gestão democrática da escola dentro da teoria da ação comunicativa, como afirmam Benedicto, Brito, Lima (2005). Nesta perspectiva é enfatizada a importância da linguagem e do diálogo para a construção e desenvolvimento do conhecimento. Para o autor, o conhecimento deve ser compreendido como uma construção social. Na visão habermasiana, a educação é baseada em relações dialógicas, em que a troca e participação…