Filosofia Cap 4

Cap 1 Tudo começou com os filósofos que questionavam nossas humanidades. Cap 2 O Zeitgeist da época era o mecanismo. O expoente era a Alemanha. Fascínio por maquinários, revolução industrial. Isto fez com que acreditasse que o ser Humano também era uma máquina como o relógio que é previsível. Pensadores: Descartes: Dualismo: Outro aspecto importante da filosofia de Descartes é sua concepção do homem em uma dualidade corpo-espírito. O universo consiste de duas diferentes substâncias:…

nascimento das Escolas Latinas Instrução Primária Ensino Secundário Ensino Superior As Escolas Cristãs Principais Teóricos Romanos Bibliografia Trabalho realizado por Cristina Fulgêncio e Dulce Silvério no âmbito da cadeira de História e Filosofia da Educação leccionada por Olga Pombo no ano lectivo 2003-2004. A Tradição Latina O florescimento da Civilização Romana não está isento do contágio pelo Helenísmo. De acordo com as palavras de Horácio: “A Grécia conquistada…

por diversas mudanças através dos tempos, que se diferenciam amplamente. Sendo modificada a cada nova teoria e oposições de alguns estudiosos, como os filósofos gregos e romanos. Na antiguidade a economia era estudada como parte da Filosofia Social, Moral e Ética. No Mercantilismo a política era para atrair e manter metais preciosos em um país. Os pensadores detes período não chegaram a produzir análises coerentes da economia. A Fisiocracia foi formada por um…

1.1. Da Gnosis à Epistéme. Iniciamos a nossa abordagem observando que o estatuto e a validade do conhecimento científico evoluiram desde a fase em que a Ciência era subordinada à Filosofia, esta entendida como a Ciência das Ciências, até à separação da Ciência da Filosofia a partir da idade moderna aos nossos dias, onde o positivismo, o racionalismo cartesiano e o empirismo lockeano passaram a valorizar a observação direta, a experimentação e a técnica, para a produção do…

(apud, Fides et Ratio p. 4) DIRETÓRIO DE ESTUDOS 2005 CURSO DE FILOSOFIA CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO Unidade de Ensino de Lorena Rua Dom Bosco, 284 12600-100 LORENA - SP tel.: (012) 3159-2033 fax: (012) 3153-5111 www.lo.unisal.br curso.filosofia@lo.unisal.br ÍNDICE APRESENTAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM FILOSOFIA CONCEPÇÃO, FINALIDADES E OBJETIVOS PERFIL DO LICENCIADO EM FILOSOFIA…

COD. JBFD01 CAP. 4 TEORIA DO CONHECIMENRO; INVESTIGANDO O SABER Um temo pora muitos discussões O que sou eu? Uma substância que pensa. O que é uma substância que pensa? É uma coisa que duvida, que concebe, que afirma, que nega, que quer, que não quer, que imagina e que sente. Descartes Somos aigo e não tudo (...) incapazes de conhecer com segurança e de ignorar totalmente. Pascal Pode o homem conhecer todas as coisas? A história do pensamento ocidental…

09/10/12 Heidegger e referências Infinito Category: Vocabulário da Filosofia Submitter: Murilo Cardoso de Castro Infinito (gr. apeiron; lat. infinitum; in. Infinite; fr. Infini; al. Unendlich; it. Infinito). Este termo tem os seguintes significados principais, entre os quais existem algumas semelhanças: 1) Infinito matemático, que é a disposição ou a qualidade de uma grandeza; 2) Infinito teológico, que é a não-limitação da potência; 3) Infinito metafísico, que é a…

Etnocentrismo – o outro é estranho. Usa os conceitos e a lógica da minha cultura para ver o outro, caracterizado como estranho. Universal - Critério da natureza – fome. Específico – Critério da cultura – tipos de comida. Aula 2 A filosofia social dos séculos XVII e XVIII. • Leis econômicas e sociais funcionavam de maneira racional; Leis naturais. • “O desenvolvimento do capitalismo estimulou a sistematização do pensamento sociológico”. Racionalismo – base das leis naturais e

Sociologia do Direito O fenômeno jurídico como fato social Cap.2 Posição e autonomia da Sociologia do Direito 2.1 A visão sociológica do fenômeno jurídico. A posição da Sociologia do Direito entre as Ciências sociais. Segundo o famoso professor e jurista Alf Ross, diz que o estudo doutrinário esteja interessado na ideologia, esta é sempre uma abstração da realidade social. Há uma necessidade de compreender melhor o Direito como fato social, visando não apenas um conjunto de normas…

00 Créditos: 4 Horário: 33 Professor: Guilherme de Azevedo E-mails: guiazevedo@unisinos.br Pasta no Xerox: 54 Aula Data Temática Atividades / Recursos / Leituras 1ª 05/8 Apresentação da Atividade Acadêmica e do “Projeto Político-Pedagógico” da Unisinos. Apresentação do professor e dos alunos. Aula expositiva. GIDDENS, Anthony. Sociologia. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2001. (Cap. 1 - O que…