Filosofia Cap 4

Período – Da Juventude (1841-1848) Sobre a diferença entre as filosofias da natureza de Demócrito e de Epicuro (1841) – Tese de Doutoramento Crítica da filosofia do direito de Hegel (1843) – 1ª edição em 1827 A questão judaica (1844) Crítica da filosofia do direito de Hegel: introdução (1844) Manuscritos econômicos e filosóficos (1844) A Sagrada Família (1845) – M & E A Ideologia Alemã (1845-1846) - M & E Miséria da Filosofia (1847) Manifesto Comunista (1848) - M & E Segundo Período (a

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS CICLO INTRODUTÓRIO ÀS CIÊNCIAS HUMANAS Disciplina: Estado Moderno e Capitalismo (DCP 023) CICH Turma TT/TU – 1º semestre de 2015 Profª Marlise Matos Monitora: Carmem Leitão EMENTA_____________________________________ O curso terá por foco a análise das relações existentes entre o processo de constituição do Estado moderno e a dinâmica do Capitalismo em escala mundial. Serão considerados, numa perspectiva de…

Trabalho de Filosofia UEMG, FRUTAL - MG Trabalho de Filosofia CAPÍTULO 7 Do Mito á razão : O nascimento da Filosofia Alunas: Maria Paula Souza Silva / Carlen Sales Silva Professora : Lucia Elena Pereira Franco Brito 1º Período - Geografia - 2013 Filosofando. Introdução a Filosofia 3ed. São Paulo, Moderna, 2003 p. 79 á 85 UEMG, FRUTAL - MG 1. Homero e Hesíodo

processo de ensino - Sugestões para tarefas de estudo 4 – OS MÉTODOS DE ENSINO - Conceito de método de ensino - A relação objetivo-conteúdo-método - Os princípios básicos do ensino 1 - HORÁRIOS DAS AULAS Dia da semana Turma Horário 2ª feira M/N 18h00 às 20h00 4ª feira M/N 18h00 às 20h00 SEMANA DATAS ASSUNTOS 1 5/7 Ago Práticas Educativas, Pedagogia e Didática LO: Libâneo, cap. 02; LI: Masetto, cap. 03 7 Ago: Estudo dirigido (2h) 2…

A scala naturæ de Aristóteles no tratado De Generatione Animalium Fabiana Vieira Ariza * Lilian Al-Chueyr Pereira Martins # Resumo: A idéia de scala naturæ ou da “cadeia do ser”, presente no vocabulário da filosofia e da ciência ocidental, remonta aos gregos antigos e partia do senso intuitivo de que as coisas vivas pudessem ser alinhadas numa hierarquia de complexidade a partir da posição mais alta – ocupada pelo ser humano – até o ser vivo mais primitivo. Até o início do…

Enviar para amigos Denunciar O SENSO COMUM E A CIÊNCIA Alves, Rubem. FILOSOFIA DA CIÊNCIA: Introdução ao jogo e as suas regras.12ª ed.São Paulo: Loyola, 2.007.(cap. I, II, III). É um texto que merece ser lido por todos. Abrange os difíceis caminhos da Filosofia da Ciência, porém não é uma leitura só para cientista, deveria ser lida pelas "pessoas comuns", para que possam entender as idéias pré-concebidas sobre a ciência e os cientistas, que muitas vezes são equivocadas, pois, como…

Filosofia Geral e Jurídica Plano de Estudo Dirigido – Programa da disciplina 1 Objetivo Geral Promover a reflexão crítica sobre a ordem jurídica contemporânea a partir de categorias básicas da Filosofia, visando à formação de juristas críticos e reflexivos. 2. Objetivo Específico Estabelecer a relação da Filosofia Geral para a Filosofia do Direito Analisar numa perspectiva cronológica as diferentes concepções jurídicas. Instrumentalizar o aluno a desenvolver a reflexão filosófica

Learning, 1998. cap. 1. p. 19-32. PERROT, Jean. Os “livros-vivos” franceses. Um novo paraíso cultural para nossos amiguinhos, os leitores infantis. In: KISHIMOTO, Tizuco Morchida. O brincar e suas teorias . 1. ed. São Pauli: Cencage Learning, 1998. cap. 2. p. 33-56. KISHIMOTO, Tizuco Morchida. Froebel e a concepção de jogo infantil. In: ______. O brincar e suas teorias. 1. ed. São Paulo: Cencage Learning, 1998. p. 57-78. AMARAL, Maria Nazaré de Camargo Pacheco. Dewey: jogo e…

FACULDADES INTEGRADAS DO BRASIL UNIBRASIL QUESTÕES – FUNDAMENTOS DA FILOSOFIA CURITIBA 2014 Texto 1: Cap. 4 – O Senso Comum 1. O que é senso comum e quais as suas características fundamentais? O senso comum é um tipo de conhecimento popular que tem como fonte a experiência cotidiana, não tendo como base estudos científicos e dados racionais concretos. É passado de geração em geração e auxilia no dia a dia em questões simples e diretas. 2. O que

A PSICOLOOGIA OU AS PSICOLOGIAS CAP. I - PLT SENSO COMUM E CIÊNCIA QUANDO FAZEMOS CIÊNCIA, BASEAMO-NOS NA REALIDADE COTIDIANA E PENSAMOS SOBRE ELA. AFASTAMO-NOS DELA PARA REFLETIR E CONHECER ALÉM DE SUAS APARÊNCIAS. COTIDIANO E CONHECIMENTO CIENTÍFICO QUE TEMOS DA REALIDADE APROXIMAM-SE E SE AFASTAM: APROXIMAM-SE- CIÊNCIA SE APROXIMA DO REAL AFASTAM-SE CIÊNCA ABSTRAI A REALIDADE PARA CONHECÊ-LA MELHOR. 2 CAP 1 CIÊNCIA TRANSFORMA A REALIDADE EM OBJETO DE INVESTIGAÇÃO, PERMITINDO A CONSTRUÇÃO