Filosofia Cap 4 Natureza E Cultura

CULTURA RELIGIOSA ( RESUMO) Cap. Hinduísmo Cerca de 13% da população mundial segue o Hinduísmo, tornando-a uma das religiões com mais seguidores no mundo. O Hinduísmos nasceu no período 1500 a.C. e 200 a.C. Nesse período, um grupo de nobres (denominados de arianos) dominou o vale do rio Indo. Os nobres trouxeram suas crenças, fortemente influenciadas por concepções religiosas indo-européias (grega, romana e germânica). Esse período é denominado de período védico do hinduísmo em razão dos hinos

ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS Campus de Araraquara PROGRAMA DE ENSINO DISCIPLINAS MINISTRADAS PELO DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA, POLÍTICA E FILOSOFIA Unidade Universitária: Faculdade de Ciências e Letras Curso: Ciências Sociais Modalidade: Bacharelado/ Licenciatura Departamento Responsável: Antropologia, Política e Filosofia Identificação da Disciplina Código: APF9039 Nome da Disciplina: ANTROPOLOGI A BRAS ILEIRA Seqüência Aconselhada: 6º semestre (3º ano/2º…

HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. Trad. Tomaz Tadeu da Silva e Guacira Lopes Louro. ed. 9°. Rio de Janeiro: DP&A, 2004. CAP. 1 – A IDENTIDADE EM QUESTÃO (p. 7). - A globalização tem contribuído para o surgimento de novas identidades e fragmentando o indivíduo moderno. Mudanças no sentimento de pertencimento. - Tese do livro: as identidades estão passando por um processo de descentralização ou fragmentação. As identidades modernas estão entrando em colapso. -…

PRESBITERIANA MACKENZIE Unidade Universitária CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE - 040 Curso PSICOLOGIA Disciplina Código da Disciplina Psicologia do Desenvolvimento do Adulto Professor (es) e DRTs Aurélio Fabrício Torres de Melo - 112316-4 Claudia Stella - 112425-3 Carga horária total: Prática: 04 Ementa Teórica Prática: 083 2508-1 Etapa 5º Semestre Letivo 1º/2013 A disciplina apresenta as principais contribuições das principais correntes da…

RESUMO PROCESSOS HISTÓRICOS Vídeo aula : Grécia e Roma LIVRO PROCESSOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO CAP 4 : PROSSEGUINDO A VIAGEM – IDADE MÉDIA E RENASCIMENTO Alguns autores dizem que a Idade Média foi um período de Escuridão, devido a repressão a expressão cultural, da exploração do trabalho e dos dogmas religiosos. Outros destacam como o período das Luzes. Renascimento: significa a ação de renascer, nascer denovo, o renascimento desencadeou o movimento humanista, que contradizia

da sociedade, redistribuindo os recursos na forma de serviços de saúde, educação, moradia, infraestrutura, seguro social, lazer e cultura. 2- As organizações operárias, os sindicatos e as associações da sociedade civil também impunha o Estado de bem-estar social. 3- As grandes empresas adquiriram poder de mobilidade, redução de mão de obra e capacidade de negociação. 4- A evasão pura e simples das empresas, o desemprego e o colapso de um Estado sobrecarregado. As grandes empresas…

Nome: Amanda Kaster Tavares e Grazziotin Silva Teorias da Comunicação – 2013/2 Prof: Alexandre Rocha Ficha de Leitura: “Até que ponto, de fato, nos comunicamos?” Ciro Marcondes Filho Cap. 1 - Introdução “Comunicação é uma palavra da moda. Todos falam em comunicar, pessoas comunicam, animais, plantas, sistemas comunicam. [...] Tudo comunica. O pesquisador Gregory Bateson e seus colegas do Colégio Invisível, nos Estados Unidos, têm uma frase radical: ‘Não dá para não comunicar’. Viver é…

de todo pensamento. Nem os pensadores mais céticos negam a possibilidade e a necessidade do autoconhecimento. Desconfiaram de todos os princípios gerais relativos à natureza das coisas, mas tal desconfiança serviu apenas para abrir um novo modo de investigação mais confiável. Com grande freqüência, na história da filosofia, o ceticismo foi simplesmente a contrapartida de um resoluto humanismo . Pela negação e destruição da certeza objetiva do mundo externo, o cético espera trazer todos

O PROBLEMA CULTURAL A cultura é uma grande janela (juntamente com a linguagem e o trabalho) que em nosso século se abriu para o problema do homem. Certamente, o homem sempre fez cultura porque é essencialmente um ser cultural e não um ser natural. Mas somente durante os últimos decênios tomou consciência desta verdade a tal ponto que fez dela tema privilegiado da reflexão filosófica. Isto aconteceu por duas razões principais: a) em primeiro lugar, o desenvolvimento da antropologia cultural

207-218, jan./jun. 2008. Entre um estado histórico novo e o que o antecedeu, não há um vazio, mas sim um estreito laço de parentesco, pois, num certo sentido, o primeiro nasceu do segundo (DURKHEIM, 2002, p. 24) Estudar a História e a Filosofia da Educação em uma dada época história implica analisar a realidade social, política e cultural que produziu um dado modelo educativo sem omitir o passado que propiciou seu surgimento. Nesse sentido, considerar a construção das leis…