Filosofia Ação Social

Resumo: Filosofia O que é a filosofia ? A filosofia é um dominio do conhecimento autónomo que surgiu na grecia no século VI a.C. e demonstra adoraçao pela sabedoria usando conceitos especificos e afastando.se da crença e da opiniao, pode dividir-se em varias areas, tais como a filosofia da ética, da estética, do real, do conhecimento, da politica, da religião, dos valores, entre outras, e expressa problemas, pensamentos, fundamentos atraves de uma linguagem formal. Estrutura do…

contextualize a importância desta ciência para o Serviço Social. A importância social da filosofia é quebrar barreiras para o individuo através de seu esforço alcance um estado pleno de satisfação que ocasionara um momento de felicidade, pois o conhecimento a finalidade de fazer com que ele entenda o breve momento atingido. Ha alguns aspectos importantes para o cotidiano; a importância da filosofia na prática educativa e seus fundamentos, a exploração desses aspectos nos mostra uma…

mostrar ás etapas da Filosofia desde a Filosofia da Antigüidade pode ser dividida em três grandes períodos: o período pré-socrático, a Grécia clássica e a época helenística, passando pela Filosofia do Renascimento que Foi o período da história da filosofia na Europa que está situado entre a Idade Média e o Iluminismo, Empirismo e o Idealismo. O que é Filosofia e quais seus mais importantes princípios Historicamente, o primeiro pensador grego a usar a palavra FILOSOFIA foi…

formação do individuo em seus aspectos pessoais e sociais, neste sentido os autores colocam suas concepções para a apreciação e discussão, as necessidades urgentes para que o homem se torne um ser capaz de intervir na sua situação e no mundo ao seu redor. Tendo em vista que os homens ao longo da historia sempre buscaram um meio de ultrapassar suas barreiras, sejam elas físicas ou espirituais, eles também seriam capazes de ultrapassar as suas condições sociais em busca de um estado pleno…

Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo (1996). Desenvolveu estudos de pós-graduação, e estágio doutoral-FAPESP junto à Université de Lyon (II e III) e à Université de Paris (Sorbonne-II e Sorbonne-IV), na França, tendo obtido o Doutorado em Filosofia e Teoria Geral do Direito pela Faculdade de Direito da USP (1999). Obteve a Livre-Docência pela Faculdade de Direito da USP (2003). Foi Diretor Científico da Associação Brasileira de Ensino do Direito - ABEDI (2006-2008). Foi…

Aspectos da filosofia contemporânea História e progresso O filosofo alemão Hegel afirma que a história ´a realidade, que a razão, a verdade e os seres humanos são essenciais e necessariamente históricos. Essa concepção levou a ideia de progresso, isto é de que o seres humanos, as sociedades, as ciências, as artes e as técnicas melhoram com o passar do tempo, acumulam conhecimento e praticas, aperfeiçoando-se cada vez mais. O filósofo Augusto Comte, que atribuía o progresso ao…

Centro Universitário de Witten, Alemanha em junho de 2000. 2 Professora da faculdade de Educação da USP. Trans/Form/Ação, São Paulo, 27(2): 51-73, 2004 51 quicas ao experimentarmos a resistência de nossos impulsos, ou em outras palavras, da totalidade de nossas vivências. Em substituição à experiência mutilada da realidade, oferecida pelo sujeito cognoscente da filosofia tradicional do conhecimento, Dilthey oferece-nos o conceito de vivência, símbolo verdadeiro da…

entre as práticas educacionais e toda uma tradição de reflexão nas ciências humanas e sociais. Temo como objetivo geral contribuir para a formação crítico-social do indivíduo, possibilitando a compreensão e intervenção social, compreender os conceitos de cultura e sociedade, distinguir natureza e cultura, perceber os papéis da sociologia e da antropologia e a partir daí capacitar-se a analisar a educação no meio social. 2 – DESENVOLVIMENTO Para a realização da primeira…

CURSO DE PEDAGOGIA COMPONENTE CURRICULAR: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO DOCENTE: Dr. MAURO GOMES DA COSTA TEMA 2: EDUCAÇÃO E FILOSOFIA • • • • • • • • • • • • • Educação: designa-se com esse termo a transmissão e o aprendizado de conhecimentos (Economia, Cultura, Social, Política) mediante os quais um grupo humano satisfaz suas necessidades, protege-se e trabalha em conjunto; O conjunto desses conhecimentos se chama cultura; Uma sociedade sobrevive quando sua…

TD DE FILOSOFIA 4º BIMESTRE 2º ANO CURSO:___________________ ALUNO:____________________________________________________________________________________Nº____ QUESTÃO 01: O anarquismo é aquele movimento político e social que - mais do que qualquer outro - foi atravessado por duas instâncias diferentes, ao máximo, antitéticas. A primeira é aquela revolucionária, a segunda, educacionista. A…