Educação e Filosofia

CURSO DE PEDAGOGIA
COMPONENTE CURRICULAR: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
DOCENTE: Dr. MAURO GOMES DA COSTA
TEMA 2: EDUCAÇÃO E FILOSOFIA

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Educação: designa-se com esse termo a transmissão e o aprendizado de conhecimentos (Economia, Cultura, Social, Política) mediante os quais um grupo humano satisfaz suas necessidades, protege-se e trabalha em conjunto;
O conjunto desses conhecimentos se chama cultura;
Uma sociedade sobrevive quando sua cultura é transmitida de geração para geração; a interrupção provoca o etnocídio (a morte da cultura);
O modo como se realiza essa transmissão chama-se educação;
A educação não se manifesta como um FIM em si mesmo, mas como MEIO de manutenção ou transformação social;
Sendo a manutenção ou a transformação os FINS DA EDUCAÇÃO, ela necessita de conceitos que orientem os seus caminhos;
A pedagogia, assim como as demais ciências, nasceu da reflexão filosófica;
Sendo a filosofia uma reflexão radical, rigorosa e de conjunto sobre os problemas de nossa existência, é inevitável que dentre esses problemas esteja a educação; Cabe ao filósofo acompanhar reflexiva e criticamente a ação pedagógica;
A partir da análise do contexto, a filosofia indaga a respeito do ser humano
(antropologia filosófica), dos valores (axiologia) e da construção do conhecimento científico (epistemologia). Qual a concepção de ser humano que orienta a ação pedagógica (o ser humano real ou o abstrato?). Quais os valores que orientam a prática pedagógica?
Além das análises antropológicas, axiológicas e epistemológicas, a filosofia tem a função da interdisciplinaridade pela qual relaciona as diversas áreas do conhecimento e seus respectivos métodos;
A reflexão filosófica sobre a educação de uma sociedade é que estabelece os
FINS da educação;
Enquanto a educação trabalha com a transmissão e o aprendizado da cultura, a filosofia trabalha O QUE deve ser transmitido e o COMO deve ser o aprendizado; •