Filosofia Aplicada

Filosofia da educação? Como reflexão filosófica, a filosofia da educação desenvolve sua tríplice tarefa: fundamentalmente como reflexão antropológica, epistemológica e axiológica. Sua tarefa básica é buscar o sentido mais profundo do próprio sujeito da educação, ou seja, de construir a imagem do homem em sua situação de sujeito educando. Como torna- se uma antropologia filosófica, buscando integrar as contribuições das ciências humanas. Hoje, a filosofia da educação busca desenvolver…

Unidade de Ensino Superior Dom Bosco Curso: Direito noturno – 2° período Professor: MSc. Eder Fernandes Disciplina: Filosofia do Direito – Case final Alunos: Priscila Moura Batista RELATO Após a epidemia de cegueira branca desencadeada na ilha de Upaon Açu, tendo seu foco principal localizado no antigo convento da cidade onde ficaram reclusos os turistas, o guia que os conduzia e o primeiro oftalmologista que os consultou que chegaram a tal situação de reclusão como medida

Impactos produzidos na época; Platão Este importante filósofo grego nasceu em Atenas, provavelmente em 427 a.C. e morreu em 347 a.C. É considerado um dos principais pensadores gregos, pois influenciou profundamente a filosofia ocidental. Suas idéias baseiam-se na diferenciação do mundo entre as coisas sensíveis (mundo das idéias e a inteligência) e as coisas visíveis (seres vivos e a matéria). Platão valorizava os métodos de debate e conversação como formas de alcançar o conhecimento.…

O Estudo da Ferramenta da Qualidade “Just in Time” aplicada na Disciplina de Gestão da Produção , contribui para o gerenciamento fabril atual ? Dinei de Andrade Junior Resumo: O presente artigo tem como objetivo identificar a contribuição do estudo da ferramenta da qualidade “just in time” na disciplina de Gestão da Produção para o gerenciamento industrial atual. Palavras-chave: “Just in Time”, Gestão da Produção Introdução:

Os Aspectos de Abrangem a Filosofia como Ciência Aplicada na Educação Ao fazer uma análise da figura e do texto sugerido é possível entender o quanto é importante a disciplina de Filosofia, e da dificuldade de ser compreendida no ensino. Isso se dá por conta da diferença presente na filosofia das demais ciências, já que, apresenta poucos resultados consensuais, e a grande maioria de suas questões e problemas não apresenta resposta ou fica em aberto. Ensinar filosofia, ao que o artigo analisou,

FACULDADE DE CIENCIAS APLICADAS E SOCIAIS DE PETROLINA – FACAPE APRESENTAÇÃO FILOSOFIA E VIDA DE ARISTÓTELES (385-322) Petrolina-PE 2013 FACULDADE DE CIENCIAS APLICADAS E SOCIAIS DE PETROLINA – FACAPE OBJETIVO Objetivo geral: Fazer com que as ideias e os feitos do filósofo ARISTÓTELES sejam mais apreciados e propagados no meio acadêmico. Objetivos específicos:…

teoria no processo de elaboração do conhecimento científico é de tal monta que às vezes é a partir de determinada concepção teórica que literalmente se criam novas realidades 2.1.1. Teoria e prática As teorias científicas existem para serem aplicadas, para trazerem benefícios práticos à sociedade. Teoria e prática não representam dois momentos estanques do conhecimento científico. Pelo contrário: elas são complementares. Uma teoria que afaste de princípio qualquer possibilidade de…

Bridgestone Este estudo tem como finalidade verificar a disseminação e aplicação da filosofia kaizen na empresa Bridgestone através de um treinamento de capacitação para os colaboradores. 1. Introdução Em japonês, Kaizen (Kai=mudar, Zen=para melhor) significa melhoria contínua. A palavra implica melhoria que envolve todos – gerentes e trabalhadores – e envolve relativamente poucas despesas. A filosofia Kaizen assume que seu estilo de vida – seja a vida profissional, social ou…

Centro de Ciências Sociais Aplicadas Filosofia; profª: Leila Barbosa Texto I: O que é filosofia? A definição de filosofia surgiu com o desenvolvimento da mesma, ao longo de séculos. Tales enunciou a primeira proposição filosófica, onde ele afirmava que “a água é o princípio de todas as coisas”. Após vários filósofos opinarem a respeito do que Tales falou surge como conceito da Filosofia o fato de “poder ser considerada como uma espécie de saber geral”. Da filosofia nasceu a…

A importância da filosofia no trabalho com as crianças A filosofia como disciplina para as crianças ajuda a decifrar e a expressar seus sentimentos, pensamentos, opiniões, valores e atitudes, incentivando a criança a participar das atividades. A partir da filosofia o professor encontra novas maneiras de realizar o seu trabalho pedagógico, solucionando certos problemas que pode agravar no aprendizado ao aluno, o fazendo atuar, participar do que lhes é passado ao invés de um mero…