Filosofia Analitica E Educacao

BRASÍLIA PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA CURSO DE FILOSOFIA E EXISTÊNCIA PROJETO PRELIMINAR DE MONOGRAFIA O SER EM PLATÃO Paulo Sérgio de Miranda Tavares Este projeto preliminar de monografia está sendo proposto por Paulo Sérgio de Miranda Tavares na disciplina Metodologia e Pesquisa no Curso de Filosofia e Existência de Pós-graduação “Latu…

livro filosofando RESPOSTA DA PAGINA 24, DO LIVRO FILOSOFANDO (FILOSOFIA) 1. Todos nós somos filósofos, no sentido bem amplo, porque todos têm a capacidade de pensar., porque temos pensamentos em comum. “O mal que ha no mundo é compatível com a existência de Deus?”, “O que é que nos permitem disting... 762 Palavras4 Páginas filosofando Resposta da pagina 24, do livro filosofando RESPOSTA DA PAGINA 24, DO LIVRO FILOSOFANDO (FILOSOFIA) 1. Todos nós somos filósofos, no sentido bem…

Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Fundamentos Filosóficos da Educação Questões Dissertativas 1) Observe a seguinte afirmação: “A Filosofia faz com que o educador não seja mero reprodutor de ideias e de técnicas pedagógicas, mas possibilite a construção de uma educação emancipatória e libertadora”. Aponte as diferenças entre o professor meramente técnico e o professor comprometido com a educação crítica, emancipatória e libertadora. (0,2) Resposta: O professor é visto antes

Engenharia Básico 1º Semestre 2013 Titulo: Filosofia, Física, Matemática, e suas influencias. Ribeirão Preto Junho de 2013. Sumário 1. Aristóteles 1.1. Biografia 1.2. Principais Ideias 1.3. O pensamento Aristotélico 1.4. Psicologia 1.5. Ética 2. Galileu Galilei 2.1. Biografia 2.2. Principais Ideias 2.3. Pendulo 2.4. Leis da Queda Livre 3. René Descartes 3.1. Biografia 3.2. Principais Ideias 3.3. Geometria Analítica 3.4. Principais…

4º Período (1969-2001): Configuração da concepção pedagógica produtivista, subdividido nas seguintes fases: Predomínio da pedagogia tecnicista, manifestações da concepção analítica de filosofia da educação e concomitante desenvolvimento da visão crítico-reprodutivista (1969-1980); Ensaios contra-hegemônicos: pedagogias da “educação popular”, pedagogias da prática, pedagogias crítico-social dos conteúdos e pedagogia histórico-crítica (1980-1991);O neoprodutivismo e suas variantes:…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADRIANA FRANCISCA DE CARVALHO MIGUEL. RU: 597855 O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA UTA-FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS SOCIO-ANTROPÓLOGICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- RELAÇÃO COMUNIDADE /ESCOLA AAC-TEORIAS DO CONHECIMENTO PEDÁGOGICO CURITIBA 2011

Realizando uma abordagem teórica e contemplando as bibliografias Básicas das disciplinas da UTA Fundamentos da Educação, abordaremos de maneira sucinta as influências desses fundamentos na construção da relação entre comunidade e escola. Abordaremos as quatro disciplinas estudadas nessa UTA, começando com “As perspectivas construtivistas e histórico-cultural na educação escolar”, onde destacaremos os princípios e concepções fundamentais de Piaget e Vygotsky e…

G O G I A N A M O D A L I D A D E E A D D I S C I P L I N A :FILOSÓFIA DA EDUCAÇÃO P O L O : _ M o n s e n h o r G i l T U T O R E S : _ J o s i l d a (A D IS T Â N C IA ) A d r i a n a e P a t r i c i a ( P R E S E N C I A L ) A L U N O :M i k a e l l y d a C o s t a C a v a l c a n t e S i l v a D A T A D E E N V I O _ 10 / 12/ _ 2 0 1 4 ATIVIDADE 1 Descrição: UNIDADE 1 A ESPECIFICIDADE DA FILOSOFIA. COMO FILOSOFAR? Estudar o conteúdo da Unidade 1 e…

ESTUDOS E PESQUISAS PAIDEIA: abrangências e significadosA Filosofia da Educação não pode ser compreendida apenas por exclusão; não é raro vermos projetos de pesquisa em Educação ser identificados como de Filosofia da Educação porque supostamente não tratam de metodologia, não tratam de didática, não tratam de história ou sociologia etc. Há uma especificidade do conhecimento filosófico e é com essa especificidade que a Filosofia apresenta-se à Educação, na busca de uma interlocução que…

Tipos de pesquisa em Educação Física1 Lucas Vieira do Amaral- professorluca@hotmail.com Graduado em Licenciatura em Educação Física (2009) e Especialista (Lato Sensu) em Educação Física Escolar pela Escola Superior de Educação Física da Universidade de Pernambuco, ESEF/UPE. Atualmente é aluno do curso de Mestrado em Educação Física do Programa Associado de Pós-Graduação UPE/UFPB. É professor efetivo, em regime de dedicação exclusiva, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia